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如图所示,是“探究感应电流产生的条件”实验过程的示意图.
(1)实验过程中应注意观察磁铁的磁场方向、导体棒在磁场中的    方向 和灵敏电流计指针的    方向.
(2)观点“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流”是否正确?    (选填“正确”或“不正确”),图    (填写图片序号)可支持该观点.
【答案】分析:(1)感应电流的方向跟导体运动方向、磁感线方向有关,电流的方向通过灵敏电流计的偏转方向来体现;
(2)感应电流产生的条件:①闭合电路的一部分导体;②在磁场中做切割磁感线运动.
解答:解:(1)实验中感应电流的方向和导体的运动方向、磁感线方向有关,所以要注意观察磁铁的磁场方向、导体棒在磁场中的运动方向、灵敏电流计的偏转方向;
(2)感应电流产生的条件:①闭合电路的一部分导体;②在磁场中做切割磁感线运动.所以题干中的观点是不正确的;
图丙:电路中的一部分导体在磁场中沿着磁感线的方向上下运动,电路中就不会产生感应电流,指针不会偏转.
故答案为:(1)运动;偏转;(2)不正确;丙.
点评:此题主要考查的是学生对电磁感应实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是“探究发电机的工作原理”的实验装置.探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
猜想一:可能跟磁场的方向有关.
猜想二:可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.
猜想三:可能跟磁场的强弱有关.
(1)请你利用如图所示的实验装置,设计实验来验证猜想二,简述你的实验方法.
(2)请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟
导体运动的速度
导体运动的速度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路.
(1)要使电流表指针发生偏转,铜棒AB应该如何运动才可以?
使铜棒AB向左运动、使铜棒AB向右运动、使铜棒AB斜向上或斜向下运动
使铜棒AB向左运动、使铜棒AB向右运动、使铜棒AB斜向上或斜向下运动

(2)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法:
方法一:
保持磁场方向不变,改变导体AB在磁场中的运动方向
保持磁场方向不变,改变导体AB在磁场中的运动方向

方法二:
保持导体的运动方向不变,使磁体的NS极对换,上面为S极,下面为N极
保持导体的运动方向不变,使磁体的NS极对换,上面为S极,下面为N极

(3)要想使感应电流的大小发生变化,除了可以通过改变磁场的强弱实现之外,还可以通过
改变铜棒切割磁感线的速度
改变铜棒切割磁感线的速度
来实现.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,是“探究发电机的工作原理”的实验装置.探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
猜想一:可能跟磁场的方向有关.
猜想二:可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.
猜想三:可能跟磁场的强弱有关.
(1)请你利用如图所示的实验装置,设计实验来验证猜想二,简述你的实验方法.
(2)请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟______有关.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,是“探究发电机的工作原理”的实验装置.探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
猜想一:可能跟磁场的方向有关.
猜想二:可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.
猜想三:可能跟磁场的强弱有关.
(1)请你利用如图所示的实验装置,设计实验来验证猜想二,简述你的实验方法.
(2)请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟______有关.
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科目:初中物理 来源:新人教版九年级上册《第20章 电与磁》2013年单元检测训练卷D(1)(解析版) 题型:解答题

如图所示,是“探究发电机的工作原理”的实验装置.探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
猜想一:可能跟磁场的方向有关.
猜想二:可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.
猜想三:可能跟磁场的强弱有关.
(1)请你利用如图所示的实验装置,设计实验来验证猜想二,简述你的实验方法.
(2)请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟______有关.

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