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    20．在“研究气泡的速度”实验中，小瑞同学从某一位置开始用停表计时，每2s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，最后用米尺测量并计算气泡在每段时间内运动的速度．
    ①请你帮小瑞同学设计一个记录实验数据的表格．
    ②用图象记录数据，易于直观了解物理过程，并找出其中的规律．下图是小瑞同学所做的图象．
    A、在图中的直角坐标系中，描述气泡位置的每个点的高度表示气泡相对于起始时刻通过的路程；
    B、如果图象是一条直线，表示气泡做匀速直线运动．
    ③小礼同学也做了该实验，但小礼同学的做法是：在管中每隔20cm做一标记，然后记录下通过每段路程所用的时间．请你评价两人的做法．

    分析 ①根据要求分别要记录时间和路程；
    ②A、图象为时间、路程图象，点的高度表示气泡通过的路程；
    B、如果时间路程图线是一条直线，则说明路程和时间成正比，做匀速直线运动；
    ③从误差大小和操作上进行分析．

    解答 解：①实验中每隔2s记录一次路程，然后计算对应的速度，所以要有时间、路程、速度几项，表格如下所示：

    时间/s路程/cm速度/cm/s
    2  
    4  
    6  
    8  
    10  
    ②A、由图知，纵坐标是从0cm处开始，所以描述气泡位置的每个点的高度表示气泡相对于起始时刻通过的路程；
    B、如果图象是一条直线，说明路程和时间成正比，表示气泡做匀速直线运动；
    ③小瑞同学测量总路程、时间，然后分别计算每段的平均速度，误差较大，但利于建立速度的概念；
    小礼同学直接测出每段的路程和对应的时间，这样易于测量每段的速度，简便，易于操作和理解．
    故答案为：①见上表；②A、气泡相对于起始时刻通过的路程；B、匀速直线运动；③小瑞：误差大，但利于建立速度概念；小礼：简便，易于操作．

    点评 本题是有关气泡速度的测量实验，主要考查了对实验原理的掌握和对实验过程的分析．

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    如表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．
    原行驶速度V（km/h）反应距离S（m）制动距离S（M）
    601120
    801534
    1001954
    （1）由这个测试可见，行驶速度是影响汽车制动距离的主要因素；
    （2）如果汽车在制动距离内的平均速度按踩下刹车时汽车速度的$\frac{1}{2}$计算，根据如表数据，算出该司机在行驶速度为100km/h时．从发现情况到汽车停下共经历多长时间？
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