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12.在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论.以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为不正确的是(  )
A.假如失去了摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态
B.假如导体都失去了电阻,那么所有的用电器都不能正常工作
C.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量
D.假如磁体周围失去了磁场,世界上就再不会有电的产生

分析 ①根据牛顿第一定律来分析物体不受力的运动状态;
②用来产生热量的用电器靠电阻发热,将电能转化为机械能的用电器不需要产生热量;
③根据天平的工作原理来判断失去重力后能否利用天平测量物体的质量;
④电能的获得有多个途径.

解答 解:
A、物体受平衡力或不受力时,都可能保持匀速直线运动或静止状态,假如失去了摩擦力,并不能导致物体不受外力,或者受到平衡力,所以物体仍然可以保持静止状态或者匀速直线运动状态,如放在水平桌面上的课本,就没有受到摩擦力,如果失去摩擦力,对它的运动状态是没有影响的,即课本仍然保持静止状态,故A错误;
B、根据Q=I2Rt可知,电阻为零时,电流通过导体时不发热,所以靠发热的用电器都不能正常工作;但这不影响电动机的工作,因为电动机不是靠发热来工作的,所以有电动机的用电器都是可以正常工作的,故B错误;
C、失去了重力,物体和砝码不会对天平的托盘产生压力,所以天平不能正常工作,故C正确;
D、失去了磁体周围的磁场,我们没法利用磁场来发电;但可以利用其它方法产生电,如摩擦起电、雷电、蓄电池和干电池提供的直流电等,故D错误.
故选ABD.

点评 此题是一道想象题,考查学生的发散思维;根据题目通过的环境,联系对应的物理知识,进行缜密的分析,可解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示的电路中,电源电压是9V,小灯泡L上标有“6V 6W”字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)
(1)求小灯泡正常发光时电阻;
(2)闭合开关S1和S2,为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是多少?
(3)闭合开关S1、断开开关S2,滑动变阻器的滑片从某点滑动到另一点时,电压表的示数由5V变化到1V,电流变化了0.4A.求R0的值及该过程中灯泡的最大功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的各图中,不正确的是(  )
A.
      光的反射
B.
       力F的力臂
C.
    电灯的安装
D.
     通电螺线管的磁极

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示是小红同学整理的课本中的一些实验,其中分析正确的是(  )
A.甲图实验,当蜡烛靠近玻璃板时,蜡烛在玻璃板中所成的像大小不会发生变化
B.乙图实验,当压强计橡皮膜在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变小
C.丙图实验,用相同加热器给质量相等的水和煤油加热相等时间,水吸收的热量多
D.丁图实验,两个瓶中电阻丝串联,这是为了便于研究电流产生的热量与电阻的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.下表是现在家庭、宾馆常用的无线电水壶(一种在倒水时导线脱离,用电加热的方便水壶)的铭牌,某同学用这种电水壶烧开水,他将水装至最大容量,测得水的初温是20℃,该水壶在一个标准大气压下正常工作6min将水烧开,请你通过计算回答下列问题:
无线电水壶
型号91440
额定电压220V频率50Hz
额定功率1000W最大盛水量1kg
(1)此电水壶正常工作时的电流多大?
(2)该电水壶正常工作时电热丝的电阻多大?
(3)烧开这壶水需要消耗的电能为多少?
(4)这些电能可供一只40W的日光灯正常工作多长时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.每天上学,小丽都会途经玛钢湿地公园,他发现炎热的夏天,中午玛钢湿地公园附近的气温比其他地区气温低很多,请用比热容的知识解释此现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.一个物重为10牛顿的物体,用绳子把它吊在空中静止时,绳子对它的拉力是10N.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.如图,在水平支持面上竖立一根弹簧,弹簧上端顶着一个活塞,活塞和汽缸之间封闭了一定量的气体.已知汽缸和活塞的密封性及导热性都很好并且汽缸和活塞之间没有摩擦.现假设外界大气压强增大而温度不变,则当系统再次达到稳定后,以下正确的是(  )
A.弹簧长度有所减小
B.汽缸离支持面的距离有所减小
C.缸内气体压强有所增加
D.在“再次达到稳定”的过程中,外界对缸内气体做的功等于缸内气体内能的变化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读《倒装壶》,回答问题
倒装壶
倒装壶,又称倒灌壶,是我国宋辽时期比较流行的壶式.倒装壶虽具有普通壶的外形,但壶盖却与壶身连为一体,因此无法像普通壶那样从上面注水(图甲).这种壶的底部有一个梅花形注水口(图乙),使用时需将壶倒转过来(图丙),水由壶底的梅花形注水口注入壶中,注满水后,将壶放正(图丁),故名“倒装壶”.
倒装壶之所以具有这样的功能,是因为其壶内设计了特殊结构--有A、B两只隔水管,其中隔水管A与壶底部的注水口相连,隔水管B是由壶嘴的出水口向下延伸形成.这一结构看似简单,却运用了物理学连通器的原理.向壶内注水时,若水从壶嘴外流,表明水已注满(图丙),这时水面的高度取决于隔水管B的高度;将壶翻转过来,若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A的高度(图丁),水将不会流出来,这就是倒装壶的神奇之处.如此设计可谓浑然天成,匠心独运,充分体现了我国古代工匠的智慧.

请根据上述材料,回答下列问题:
(1)倒装壶是根据连通器原理制成的.
(2)倒装壶向外倒水时,若将梅花形注水口密封,水将不能从壶嘴流出,其原因是大气压的作用.
(3)观察图丙,倒装壶能够装的水的多少是由隔水管B决定的(选“A”或“B”).

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