精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】叶子和小雨在探究凸透镜成像的规律的实验时:

调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在________

将蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调节________到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质;

然后再分别改变物距2种情况,重复以上操作,观察成像情况;

归纳总结,得出结论如下表.请你将表格中①②③处的内容填写完整._____________________

【答案】同一高度 光屏 ①照相机 2f>u>f ③正立

【解析】

①为了使像成在光屏上,就要调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度上。

②当物距大于二倍焦距是时,物体成一个倒立缩小的实像。由于此时光屏的位置不一定正好在像的位置,为了在光屏上得到像,就需要调整光屏的位置,直到光屏上出现清晰的像。

④根据表格中告诉的信息,结合凸透镜成像的规律来填写表格中的空白。

(1)在凸透镜成像规律时,为了使像成在光屏上便于观察,就要调整蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上。

(2)当物距大于二倍焦距时,要观察此时的成像情况,就需要调整光屏的位置,直到光屏上有一个清晰的像为止。

(4)表格中告诉的物距与焦距的关系已及成像的性质,可以确定物距大于二倍焦距时的应用。制成了照相机。

利用表格中告诉的成的是倒立放大的实像,结合凸透镜成像规律可以确定此时的物距为大于一倍焦距,小于二倍焦距。

当物距小于一倍焦距时,物体成的像是正立的放大的虚像。

故答案为:(1)同一高度;(2)光屏;(4)①照相机;②③正立。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究电流与电阻的关系.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为10Ω20Ω50Ω的定值电阻各一个.

1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整_________

2)小彬将定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是________(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为________A

3)将定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持________表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P________(选填“A”“B”)移动,记录此时各表的示数.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华将额定电压相同的两只小灯泡L1L2串联在电路中,如图所示.合上开关时、发现灯L1亮而灯L2不亮;当他用一根导线并接在灯Ll的两端时,发现灯L2亮了而灯L1不亮.分析出现上述现象的原因是(  )

A. L2 短路 B. L1的额定功率比灯L2 的额定功率大得多

C. L1 断路 D. L1的电阻比灯L2的阻大得多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图:小明和小红用焦距相等的相同照相机对小华同学拍照,洗出底片分别为甲和乙,则( )

A.小红和小明离小华的距离相同

B.小明离小华的距离在镜头的一倍焦距到二倍焦距之间

C.小明要使底片上的像与小红的一样大,小明先靠近小华,再增大镜头到底片的距离

D.小明要使底片上的像与小红的一样大,小明先远离小华,再缩小镜头到底片的距离

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】康康进行改变小灯泡的亮度的实验时,他已连接好了部分电路,如图所示.已知电源电压为3V且保持不变,小灯泡的正常发光电压为2.5V,请你接着完成下列步骤:

(1)电路中只缺少一根导线,请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑片向右滑动时,灯泡变亮)__________

(2)实验前,连接电路时开关S应当处于________状态,应将滑片P置于电阻________的位置;实验中,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时灯泡两端电压是________,为了测量小灯泡正常发光时的电压,应将滑片P________端移动(选填”);

(3)当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流大小为________ A.实验中小灯泡突然不亮了,但两表仍然有示数,原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:

A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积

为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍洛合金丝,是锰铜丝

(1)连接电路时,开关应处于________ 状态,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察________ 来比较导体电阻的大小.

(2)为验证猜想B,应选用编号为 ________

(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体电阻跟________ 有关

(4)小芳同学想进一步测出的电阻大小,把接在M、N的同时并联上电压表测出其两端的电压为1V,电流表的示数如图乙所示,此读数为 ________ A,则的电阻为________ Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】中央二台真假实验室探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.

(1)实验时,将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验,这样做的目的是________.加热后,每隔1分钟记录一次水温,图乙为小明根据实验数据作出的水温随时间变化图象,由图象知水的沸点为________℃.

(2)小华平常在家中烧开水时,常常是听到水发出响声,就认为水烧开了,通过实验,她知道这种做法是错误的,判断水是否烧开应根据________的现象.

(3)实验结束,她应先________(取走温度计/吹灭酒精灯/移走并熄灭酒精灯).

(4)若实验中将烧杯中的水倒掉一些,请在乙图上画出温度随时间变化的大致图象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个蓄电池正负极标志模糊不清,实验桌上有开关和导线若干,请你添加必要的器材,设计实验,区分出蓄电池的正负极.

(1)所添器材:

(2)实验电路;

(3)简述实验步骤及现象.

查看答案和解析>>

同步练习册答案