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    有两项实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈；然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100．这两项实验的思想方法是相同的，两个实验遇到问题的共同特点是：________，解决办法的共同特点：________．

    待测量太小，不便于直接测量    以多测少
    分析：在测量中，遇到比较小的物理量无法直接测量的话，就要积少成多法．
    解答：细铜丝直径和一个大头针的质量，都是比较小的物理量，用我们的测量工具无法直接测量，我们就要采用积少成多法以多测少．
    故答案为：待测量太小，不便于直接测量；以多测少．
    点评：此题主要考查积少成多法的应用，我们在遇到我们无法直接测量的物理量时，就要认真思考，寻求间接的测量方法．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    31、某研究小组要测量一只阻值约为100Ω．的电阻R，所提供的器材有：①干电池两节，②学生用电流表（0～0.6A、0～3A）一只，③学生用电压表（0～3V、0～15V）一只，④滑动变阻器（100Ω  2A）一只，⑤电阻箱（0-9999Ω  5A，符号为 ）一只，⑥开关和导线若干．请你帮助该小组完成下列（1）、（2）两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的1/3．
    （1）你选择的实验器材是：
    ①③④⑥或①③⑤⑥
    （填序号）；
    （2）根据所选器材，在右边虚线框内画出一个能反映测量方法的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某研究小组要测量一只阻值约为100Ω．的电阻R，所提供的器材有：①干电池两节，②学生用电流表（0～0.6A、0～3A）一只，③学生用电压表（0～3V、0～15V）一只，④滑动变阻器（100Ω　2A）一只，⑤电阻箱（0-9999Ω　5A，符号为 ）一只，⑥开关和导线若干．请你帮助该小组完成下列（1）、（2）两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的1/3．
    （1）你选择的实验器材是：________（填序号）；
    （2）根据所选器材，在右边虚线框内画出一个能反映测量方法的电路图．

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    科目：初中物理 来源：江苏中考真题 题型：实验题

    某研究小组要测量一只阻值约为100Ω的电阻R，所提供的器材有：①干电池两节，②学生用电流表（0-0.6A、0-3A）一只，③学生用电压表（0～3V、0～15V）一只，④滑动变阻器（100Ω，2A）一只，⑤电阻箱（0-9999Ω，5A，符号为）一只，⑥开关和导线若干。请你帮助该小组完成下列（1）、（2）两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的1/3。
    （1）你选择的实验器材是：_______（填序号）；
    （2）根据所选器材，在虚线框内画出一个能反映测量方法的电路图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某研究小组要测量一只阻值约为100Ω．的电阻R，所提供的器材有：①干电池两节，②学生用电流表(0—0.6A、0—3A)一只，③学生用电压表(0～3V、0～15V)一只，④滑动变阻器(100Ω  2A)一只，⑤电阻箱(0—9999Ω  5A，符号为 )一只，⑥开关和导线若干．请你帮助该小组完成下列(1)、(2)两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的1/3．

      (1)你选择的实验器材是：              (填序号)；

      (2)根据所选器材，在右边虚线框内画出一个能反映测量方法的电路图．

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