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    毛皮摩擦过的橡胶棒带 电．将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被 。

     

    负排斥

    【解析】

    试题分析：规定毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，将橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被排斥。

    考点：静电现象

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（河北卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示，是小明探究甲凸透镜(f甲=20cm)的成像情况。此时，他又用乙凸透镜(f乙=10cm)

    替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，继续实验。下列关于乙凸透镜成像情况，

    说法正确的是

    A．要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动

    B．要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动

    C．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰放大的像

    D．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰缩小的像

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏连云港卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （2分）在探究光的反射规律时，小红沿一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线．实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个作用是　 　．

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （4分）小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示．（1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和

    （2）水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是 ℃，此时实验室的大气压 1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）

    （3）在图a中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度．他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止．接着他将天平右端的平衡螺母向 调节，使横梁在水平位置平衡．然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为 g。最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为 kg/m3。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将

    A.立即停止运动

    B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止

    C.向右沿水平方向做匀速直线运动

    D.向右上方做匀速直线运动

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是

    A王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的

    B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高

    C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的

    D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）物理（解析版） 题型：填空题

    2013年12月14日，“嫦娥三号”在月球表面着陆。着陆前，速度从1700m/s逐渐减小为0，悬停在距月面100m高处。在减速过程中，“嫦娥三号”所载“月兔”号月球车质量__________（增大/不变/减小），动能__________（增大/不变/减小）。“速度从1700m/s逐渐减小为0”所选参照物是__________。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （4分）在探究“感应电流产生的条件”实验中

    （1）如图，a、b两接线柱间应接人 （大／小）量程电流表。

    （2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是 。

    （3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响

    感应电流大小的因素作以下猜想。

    猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；

    猜想二：与磁场的强弱有关；

    猜想三：与导体的匝数有关。

    为了验证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是 。请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确， 。

     

     

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