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    11．如图，教材中为了引入比热容这个物理量，做了“水和食用油吸热情况”的实验，该实验中需要控制一些变量，下列说法正确的是（　　）
    A．相同规格的电加热器B．相同质量的水和食用油
    C．相同体积的水和食用油D．使水和食用油升高相同的温度

    分析 “比较水与食用油吸收热量情况”实验中，影响水和食用油吸热情况的因素有质量、物质的种类、加热的热源、升高的温度等，同时要求实验时的容器等也应该相同，据此来做出判断．

    解答 解：A、为了确保水和食用油吸收相同的热量，必须用相同规格的加热器和相同的容器，故A正确；
    BC、实验中，需控制水和食用油的质量不变，因此取相同质量的水和食用油，不可以取相同体积的水和食用油；故B正确，C错误；
    D、实验中，通过比较水和食用油在质量相等、升高相同的温度时吸收热量的多少来比较水和食用油的吸热情况，故应使水和食用油升高相同的温度，故D正确．
    故选ABD．

    点评 从控制变量法的角度，考查了影响水与食用油吸收热量时温度升高快慢的因素有哪些，并对实验中的控制要求做出判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．某敬老院为老人买了一辆电动轮椅，工作原理如图所示，操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退．已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2为20Ω，R1为滑动变阻器．下列对电路的判断不正确的是（　　）
    A．S1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进B．S1和S2都接触点1时，轮椅后退
    C．轮椅后退时电路中的电流小于1.2AD．轮椅后退时电路中的电流为1.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在进行“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中，小明和小红分别用不同的器材和方案进行研究．
    （1）小明用金属块按照图甲所示方案中的实验步骤依次进行试验，结合图中数据，通过分析和计算得出F浮＜G排（填“＞”、“=”或“＜”）的结论，造成这种结果的原因可能是B（填字母）．
    A．步骤a中，向溢水杯中注水过少，水面没有达到溢水杯口就进行步骤b的操作
    B．步骤a中，在向溢水杯中注满水时，当杯口仍有水在滴出时就将小桶放在杯口下，然后进行步骤b的操作
    C．步骤b中，金属块浸没后，溢水杯口仍有水在滴出时就进行步骤c的操作
    D．步骤a中，溢水杯中注满盐水并按照图示步骤进行正确的操作

    （2）小红用蜡块按照如图乙所示的方案进行实验，请将下述实验过程补充完整．
    实验操作：
    ①将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，直至天平在水平位置平衡；
    ②在天平左盘放置装满水的溢水杯，向右盘中加减砝码并调节游码，直至天平平衡；
    ③将蜡块轻轻放入溢水杯中，天平左端下滑，同时蜡块排开的水从溢水杯口流进量筒中，观察天平的状态．
    分析论证：
    ①上述实验中，将蜡块放入溢水杯中，在排开的水全部流出后，如果天平出现自动恢复平衡现象，则可以说明G蜡=G排．
    ②因为蜡块在水中漂浮，所以F浮=G蜡（填“＞”、“=”或“＜”）．
    ③由此可以得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．阅读短文，回答问题：
    巨磁电阻（GMR）效应
    1988年阿尔贝•费尔和彼得•格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜（如题22图甲）电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻（GMR）效应”．
    更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”．组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”．
    1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息．
    （1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是②（填序号）．
    ①铜、银；②铁、铜；③铜、铝；④铁、镍．
    （2）“新型读出磁头”可将微弱的磁信息转化为电信息．
    （3）图（乙）所示是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，它的电阻随着磁场增加而急剧减小．电源电压恒定，则：闭合S，GMR处在方向大致向S的磁场中，A2示数增大；当滑动变阻器的滑片向左移动时，A1示数增加时，A2示数增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    C．一元硬币的质量约为200gD．托起两个鸡蛋所用的力约为1N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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