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张聪和郑明同学分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下图所示。他们实验时电路连接及记录的数据都没有错误。
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:
______________________________________________________________________________。
(2)郑明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个灯泡 ______________________________ 。
(3)分别指出张聪、郑明的实验设计各有哪些可改进之处?
张聪:______________________________ 郑明:______________________________ 。
(1)干路电流等于各支路电流之和(2)完全相同(3)张聪应增加实验的次数,获得更多数据;郑明应选择不同型号的小灯泡进行实验。
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科目:初中物理 来源: 题型:

张聪和郑明同学分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下图所示.他们实验时电路连接及记录的数据都没有错误.
张聪的实验数据记录
I1/A I2/A I/A
0.20 0.40 0.60
郑明的实验数据记录
测次
电流
第一次 第二次 第三次 第四次
I1/A 0.18 0.2 0.24 0.28
I2/A 0.18 0.2 0.24 0.28
I/A 0.36 0.4 0.48 0.56
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:
干路电流等于各支路电流之和
干路电流等于各支路电流之和

(2)郑明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个灯泡
规格相同
规格相同

(3)分别指出张聪、郑明的实验设计各有哪些可改进之处?
张聪:
改变电源电压或在干路中接入滑动变阻器进行多次测量
改变电源电压或在干路中接入滑动变阻器进行多次测量

郑明:
换用不同规格的灯泡进行实验
换用不同规格的灯泡进行实验

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

张聪和郑明同学分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下图所示.他们实验时电路连接及记录的数据都没有错误.
张聪的实验数据记录
I1/AI2/AI/A
0.200.400.60
郑明的实验数据记录
测次
电流
第一次第二次第三次第四次
I1/A0.180.20.240.28
I2/A0.180.20.240.28
I/A0.360.40.480.56
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:______;
(2)郑明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个灯泡______;
(3)分别指出张聪、郑明的实验设计各有哪些可改进之处?
张聪:______;
郑明:______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江西省上饶市婺源县思口中学八年级(上)期末物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

张聪和郑明同学分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下图所示.他们实验时电路连接及记录的数据都没有错误.
张聪的实验数据记录
I1/AI2/AI/A
0.200.400.60
郑明的实验数据记录
测次
电流
第一次第二次第三次第四次
I1/A0.180.20.240.28
I2/A0.180.20.240.28
I/A0.360.40.480.56
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:______;
(2)郑明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个灯泡______;
(3)分别指出张聪、郑明的实验设计各有哪些可改进之处?
张聪:______;
郑明:______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江西省上饶市婺源县思口中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

张聪和郑明同学分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下图所示.他们实验时电路连接及记录的数据都没有错误.
张聪的实验数据记录
I1/AI2/AI/A
0.200.400.60
郑明的实验数据记录
测次
电流
第一次第二次第三次第四次
I1/A0.180.20.240.28
I2/A0.180.20.240.28
I/A0.360.40.480.56
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:______;
(2)郑明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个灯泡______;
(3)分别指出张聪、郑明的实验设计各有哪些可改进之处?
张聪:______;
郑明:______.

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