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【题目】有一电阻为30 Ω的电灯,在正常工作时它两端的电压为12 V要把电灯接在36 V的电路中,需要给它_______联一个_______Ω的电阻

【答案】串;60

【解析】

试题分析:电源电压大于灯泡额定电压,要使灯泡正常发光,应串联一个分压电阻;灯泡正常发光时的电流I=UL/RL=12V/30Ω=04A,灯泡正常发光时,串联电阻的电压:UR =U-UL =36V-12V=24V,∵I=U/R,∴串联电阻阻值R=UR/I=24V/04A=60Ω;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在音乐中,中调C“1do的频率是262HzD“1do的频率是294Hz,由此可知D“1”C“1”_____高。用音箱来播放音乐,可以增大声音的_____。(本题两空均选填声音的特性)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空.

(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的 知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由 能转化来的.
(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?
小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;
小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;
小军猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有 .(写出一点)
(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下:

瓶塞塞入深度

更深

高度/m

2

5

12

这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的.
(4)实验小组经过讨论思考发现,瓶塞插入瓶口的深度的加深,其实是增大了瓶塞与瓶口的 力,从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力,使瓶塞不易压出,实现了增大瓶内气压的目的,请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法.

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【题目】月底张明家电能表的情况如图所示.然后从记录本上查出上月底电能表的示数是811.6千瓦时,张明家本月消耗的电能为 千瓦时.若按每千瓦时0.45元计费,张明家本月应缴电费为 元.张明家同时使用的用电器总功率不得超过 瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性,为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的

A.将滑片向左端滑动 B.将滑片向右端滑动

C.减少铁钉上所绕线圈的匝数 D.去掉一节干电池

说明理由:

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【题目】夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大,下列现象中不能反映水的这一特性的是

A. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水

B. 北方春天的夜晚,农民往田里灌水以防秧苗冻坏

C. 汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质

D. 城区建造人工湖以降低热岛效应造成的夏季高温

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电源电压恒定,R1为磁敏电阻,磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化,实验测得其变化关系如乙图所示,其中B表示磁场的强弱,单位为特斯拉(T).则在甲图中当R1所处的磁场逐渐减弱时( )

A. R1的阻值变小 B. 电压表的示数变小

C. 电流表的示数变小 D. 电流表的示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的滑轮组中,不计拉绳质量及滑轮转动摩擦的影响,当绳自由端用竖直向上的力F=60N时,恰能使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,此时装置的机械效率为80%,求:

(1)物体和动滑轮重各是多大?拉力的功率是多大?

(2)若绳最大能承受的拉力为75N,最多可提升多重的物体?此时滑轮组的机械效率是多少?

(3)通过比较两次机械效率的大小你得到什么启示?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。

1实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为 N,将弹簧测力计向上移动15cm, 则钩码上升的高度为 cm,该滑轮组的机械效率为

2取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将 选填:“增大”、“减小”或“不变”

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