【题目】小刚在测量食用油密度的实验中:
(1)将天平放在____桌面上,移动____至标尺左端“0”刻度线后,指针位置如图甲,随即在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯,在右盘中加入砝码,并移动游码,使天平平衡,测得烧杯和食用油的总质量为87.8g。
(2)向空量筒中倒入30mL的食用油,再将烧杯放在天平左盘中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙时,天平平衡,量筒中食用油的质量为_____g,计算得出食用油的密度为_____kg/m3。
(3)在(1)中测量质量前,小刚没有调节天平平衡,这使测得的烧杯和食用油总质量小,测得的食用油密度_____。(偏大/不变/偏小)
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【题目】利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素,如图所示。
①图中压力的作用效果是通过海绵发生_______(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的。
②通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力_______(填“越大”或越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图_______(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
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【题目】如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,AB=0.1米,OB=0.2m米.A点处挂一个重力为20牛的物体,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F大小为_____牛,此杠杆属于_____杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。改变用力方向并保持杠杆水平平衡,当力方向与杠杠不垂直时,力F的大小_____变大(选填“一定”、“可能”).
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【题目】如图所示,探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。
(1)实验开始时,先让激光笔垂直照射到平面镜上,此时测得入射角为____。
(2)如果将光线沿着BO方向射向平面镜时,反射光线沿着OA方向射出,这说明在光的反射现象中,光路是____。
(3)如果将纸板F绕ON向后旋转,观察塑料板上能否出现反射光线,他的设计意图是为了探究_____。
(4)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如下表:
入射角 | 反射角 |
30° | 30° |
小明分析表中数据,得出_____的结论。小聪说,此结论不具有普遍性,请指出实验中的不足并加以改进____。
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【题目】如图所示,灯L标有“6 V 3 W”字样,R1=12Ω,R2=8 Ω,当开关S1闭合,S2、S3断开,滑动变阻器滑片P从a端滑到b端时,电流表的示数变化了0.2 A,试求:
(1)灯L正常发光时的电流和电阻各是多少?
(2)电源电压是多少?
(3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到b端时,电流表的示数和此时电路消耗的功率各是多少?
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【题目】细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂,如图所示,是什么原因呢?请你先帮他做个计算:一满缸水的质量为90kg.
⑴这缸水的体积是多少?
⑵当夜晚全部结为冰时,冰的体积是多少?
⑶现在你能帮他找出这种现象出现的原因了吗?(ρ水=1.0×103kg/m3;ρ冰=0.9×103kg/m3)
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【题目】在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,如图所示,做好后将它从不太陡的斜面滚下,会看到它从斜面上加速滚下,滚到水平面上后减速停止,然后又反向滚回到斜面上,这样来回滚几次,最后停在水平面上.下列说法正确的是( )
A. 在它加速滚下过程中,只有重力势能和动能的转化
B. 在水平面上滚动时,主要是动能和弹性势能的转化
C. 滚动过程中速度为零时,橡皮筋的弹性势能最大
D. 若斜面和水平面是光滑的,该装置就可以一直这样来回滚动
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【题目】甲车从M点、乙车从N点同时相向运动,它们的s﹣t图象分别如图(a)、(b)所示,当甲、乙相遇时。乙距M点12米,若甲、乙的速度分别为v甲、v乙,M、N间的距离为s,则
A. v甲<v乙,s=36米 B. v甲<v乙,s=12米
C. v甲>v乙,s=36米 D. v甲>v乙,s=18米
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【题目】如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_______.如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
(2)小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,蜡烛B_____(填“需要”或“不需要”)点燃,他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,由此可以得出的初步结论是____.小明在此主要采用的研究方法是_____(填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).
(3)改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录几组物与像的位置。该步骤的实验目的是_____.
(4)移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上________呈现蜡烛的像(填“能”或“不能”);如果玻璃板放置得不够竖直,对实验产生的影响是________________.
(5)有同学透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在清晰的像的稍后方还有一个较模糊的像,出现两个像的原因是_____.另一组同学用跳棋代替蜡烛,在方格纸上实验(如图乙).这样做有什么好处(说一点)?_______.
(6)如图丙所示,将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像会(________)
A. 水平向右 B.水平向左 C.竖直向下 D.竖直向上。
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