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    （2009?鼓楼区二模）某活动小组进行了如下实验测自行车的速度：在离出发线5m、1 0m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表．听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时．自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间．实验数据记录如下（每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值）：（如图所示）
    运动距离s/m 0 5 10 20 30 40 50 60 70
    运动时间t/s 0 2.4 4.2 6.3 7.8 9.0 10.0 11.0 12.0
    从表中我们可以粗略判断自行车在每一路段内的平均速度是不同的，请计算出5m至10m、40m至50m间的平均速度分别为
    2.78
    2.78
    m/s、
    10
    10
    m/s．
    分析：从表中数据得出5m至10m、40m至50m的自行车运动距离和所用的时间，利用速度公式求解．
    解答：解：5m至10m间：
    s1=10m-5m=5m，
    t1=4.2s-2.4s=1.8s，
    v1=
    s1
    t1
    =
    5m
    1.8s
    ≈2.78m/s；
    40m至50m间：
    s2=50m-40m=10m，
    t2=10s-9s=1s，
    v2=
    s2
    t2
    =
    10m
    1s
    =10m/s．
    故答案为：2.78；10．
    点评：本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，考查了分析实验数据的能力，能确定两路程段的路程和时间大小是本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?鼓楼区二模）小华利用如图所示的实验装置，探究“滑动摩擦力跟接触面面积大小的关系”，他设计了如下实验步骤：
    A．将木块平放在较光滑的水平木板上，用弹簧测力计水平拉着木块滑动
    B．将木块侧放在较光滑的水平木板上，用弹簧测力计水平拉着木块滑动
    C．将木块侧放在较粗糙的水平木板上，用弹簧测力计水平拉着木块滑动
    （1）小华设计的三个步骤中，
    C
    C
    步骤 是不必要的；
    （2）要测得滑动摩擦力，应让木块
    匀速直线
    匀速直线
      运动；
    （3）某次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的滑动摩擦力是
    1.8
    1.8
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （2009?鼓楼区二模）如图是某城市中心城区电动板车载人的情景．对此，我国交通法规把这种行为视为“违规”，其原因是：当电动板车突然急刹车或急转弯时，车上的乘客由于
    惯性
    惯性
    有被“甩出”的危险．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?鼓楼区二模）在如图所示的电路中，闭合开关后，只有一盏灯亮，且电路中只有一处故障，故障只发生在灯上，则判断正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?鼓楼区二模）阅读短文，回答问题
    太阳位于太阳系的中心．在太阳内部不停的发生核聚变，其表面温度约6000℃．太阳能以辐射的形式传播，由于太阳距地球太远，辐射I的太阳能要用时8min20s才能到达地球，到达地球表面的能量约相当于每秒完全燃烧3×105t标准煤（标准煤的热值为2.9×107J/kg）．这种恰当的能量辐射使地球上温度适宜；水源充足，动、植物茁壮成长．
    （1）太阳的成分主要是
    A
    A

    A．氢           B．氧           C．铀            D．铜
    （2）某天9时40分在地面观察到一次太阳耀斑爆发，则实际爆发时间为
    9h31min40s
    9h31min40s
    ；
    （3）太阳到地球的平均距离为
    1.5×1011m
    1.5×1011m
    ，
    （4）太阳光中波长为100μm的红外线频率为
    3×1012
    3×1012
    Hz；
    （5）太阳能辐射到地球表面的功率为
    8.7×1015
    8.7×1015
    W．

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