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    【题目】如图所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1=R2=10Ω，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（ ）

    A. 当开关S2断开时，R1两端的电压为6V

    B. 当开关S2断开时，R1消耗的功率为0.9W

    C. 当开关S2闭合时，R1消耗的功率为0.36W

    D. 当开关S2断开时，R2两端的电压为6V

    【答案】B

    【解析】由电路图知道，当开关S2 断开时，R1、R2 串联， 所以电路中的电流为I=U/（R1+R2）=6V/（10Ω+10Ω）=0.3A，又因为R1 =R2 =10Ω，所以U1 =U2 =IR2 =0.3A×10Ω=3V；此时R1消耗的功率为P1 =I2 R1 =（0.3A）2 ×10Ω=0.9W，故AD错误，B正确；当开关S2 闭合时，电路R1的简单电路，故R1消耗的功率为P1 =U2/R1=(6V)2/10Ω=3.6W，即C错误，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“影响电阻大小的因素”的实验时，如图所示．

    （1）实验中，通过_____的大小来比较电阻的大小，运用的物理研究方法是_____；

    （2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线_____，得到的结论是_____；

    （3）为了研究电阻与_____的关系，应选用导线B和导线E．

    导线代号

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    长度（m）

    0.5

    0.5

    1.5

    1.0

    0.5

    1.5

    0.5

    横截面积

    （mm2）

    1.2

    1.8

    1.8

    1.2

    0.8

    1.2

    1.2

    材料

    锰铜

    钨

    镍铬

    锰铜

    钨

    锰铜

    镍铬

    电流（A）

    0.6

    0.5

    0.2

    0.3

    0.4

    0.2

    0.2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李明、张红和王亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想：

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：

    (1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，李明、张红和王亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    李明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    张红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    王亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

    你赞同_______(选填“李明”“张红”或“王亮”）的观点。

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟导体_______（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是____________________________________________。

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（选填“一”“二”或“三”）的实验验证。

    （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 （______）

    A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验

    C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图(1)所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙．

    （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于______．

    （2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_______的关系．

    （3）要利用（1）装置_______（填“可以”、“不可以”）探究电热与电流的关系。

    （4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图(2)所示．测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式C煤油=__________ (已知水的比热容为C水)(不计热量损失)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的“吸引现象”中，与静电无关的是（ ）

    A. 图甲，梳头后塑料梳子能吸引小纸屑

    B. 图乙，干燥天气，衣服表面容易吸附灰尘

    C. 图丙，用气球摩擦头发，头发会随气球飘起

    D. 图丁，两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将质量为25kg，边长为10cm的正方体物块放在1m2水平桌面的中央，该物块对桌面的压力大小为_____N，压强为_____Pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为_____Pa．（g=10N/kg）

    【答案】 250 2.5×104 2.5×104

    【解析】（1）物体对桌面的压力：F=G=25kg×10N/kg=250N，
    ∵s=a2=（10cm）2=100cm2=1×10-2m2
    ∴压强： ；
    （2）切去一半剩余部分对桌面的压力和受力面积减半，所以对桌面的压强： ．
    故答案为：250；2.5×104；2.5×104．

    【题型】填空题
    【结束】
    18

    【题目】如图所示电路中，电源电压9V恒定不变，R1=6Ω，R2=3Ω，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片从最右端移到R1的中点时，电流表示数　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），电压表的示数为　 　V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中

    （1）实验前杠杆如图甲所示，应将杠杆左端的平衡螺母向_____调节或将右端的平衡螺母向_____调节，使其在_____位置平衡；

    （2）杠杆平衡后，小明同学按图乙装置进行实验，小华同学按图丙装置进行实验，你认为_____同学实验方案更方便，理由是_____

    （3）如图丙，杠杆处于平衡状态，则测力计示数是_____N．（每个钩码重力0.5N）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为“比较不同物质吸热的情况”，小亮用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，记录加热时间和对应的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示，根据图象回答下列问题：

    （1）加热3分钟，甲吸收的热量________ 乙吸收的热量（选填大于、小于、等于）；

    （2）使用相同的酒精灯，通过记录加热时间来间接反映液体吸热的多少，这种方法叫________法；

    （3）从图象分析知，吸热能力强的物质是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在某次实验中采用图中所示的电路图，L1、L2是两个型相同的灯泡，灯泡电阻12Ω，（1）L1、L2是_____联电路；（2）电流表A1的示数为_____A、电压表的示数为_____V；（3）电源电压为_____V．（4）如果电流表A的读数为2.6A，则通过灯L2的电流为_____A．

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