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【题目】关于电,下列说法中正确的是(  )

A.摩擦起电的实质就是创造了电荷B.只要电荷运动,就会形成电流

C.串联电路中的各部分电压一定不会相等D.若导体中有电流通过,则导体两端一定有电压

【答案】D

【解析】

A.摩擦起电的实质,并不是创造了电荷,只是通过摩擦,使电子由一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电,故A错误;

B.运动的电荷不一定能形成电流,必须是电荷的定向移动才形成电流,故B错误;

C.串联电路中的各部分电压可能相等也可能不相等,故C错误。

D.电压是使电路中形成电流的原因,电路中有电流,两端就一定有电压,故D正确。

故选D

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N.(g取l0N/kg)

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【题目】在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为8Ω)的试验中,电源为两节新干电池.
(1)连接电路时,开关应 , 请用笔画线将图甲电路连接完整 , 要求滑片P向左滑动时,滑动变阻器接人电路的电阻变小.
(2)电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是
(3)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使电压表的示数为V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率是W.
(4)某同学在测另外一个小灯泡额定功率过程中,她用同一套器材做了三次实验,获得三组数据,并进行了数据处理,如下表:

实验序号

电流示数/A

额定功率/W

额定功率的平均值/W

1

0.71

2.698

P= =2.635

2

0.69

2.622

3

0.68

2.584

①这样处理数据的方法是否正确?(正确/不正确),其理由是
(5)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明选用一个R0=5Ω的电阻,设计了如图丁的电路及实验方案:①调节滑片使电压表的示数为额定电压;②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出R0两端的电压U0 , 通过计算得到小灯泡的额定功率. 指出他的设计方案中存在的两个问题:
问题一:;问题二:

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【题目】家用电熨斗的铭牌上标有“220V 880W”的字样.求:
(1)电熨斗正常工作时的电流.
(2)电熨斗正常工作1min产生的热量.

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【题目】秋冬季节,在新闻上常会看到“某地区的农作物遭遇霜冻”这样的报道。霜的形成是___(填物态变化名称)现象,霜在形成时要______ (选填“吸热”或“放热”)。

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【题目】小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的.

(2)比较甲.乙两图所示实验,能够得到的结论是在______相同时,______越大,压力作用效果越明显.

(3)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______

(5)有些公共汽车配备逃生锤,遇害到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选图中的______

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【题目】2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号成功实施交会对接.在交会对接实施成功后,以下列那个物体为参照物,“神舟十一号飞船”是静止的(
A.地球
B.天宫二号
C.太阳
D.火星

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【题目】两体积相等的实心球AB,放在水中静止时,它们露出水面的体积分别时总体积的1/21/3,则A球和B球所受浮力之比为____________;两球的密度之比为______________

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【题目】如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有作用,该凸透镜的焦距是cm.

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