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15.探究“凸透镜成像规律”实验时,小明同学设计的第一个实验步骤如图1所示,这一实验步骤的目的是测量凸透镜的焦距,由图可知他的测量结果是10cm.
实验过程中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图2所示时,光屏上所成的清晰像一定时倒立、放大(选填像的正倒和缩放情况)实像.保持蜡烛位置不动,把凸透镜向右移动5cm,把光屏移动到标尺上90cm处,此时在光屏上可以看到一个倒立、等大的实像.

分析 (1)首先确定凸透镜的焦点,然后测量凸透镜的焦距;
(2)根据图中物距与焦距的关系,结合凸透镜成像的特点分析像的特点;蜡烛不动,根据物距在2倍焦距处成等大倒立实像判断光屏的位置.

解答 解:(1)将凸透镜正对着太阳光,平行光线平行于主光轴,经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距.所以这一操作的目的是测量凸透镜的焦距.图中所示该凸透镜的焦距是10cm;
(2)观察图可知,物距u=15cm,则f<u<2f,成倒立、放大的实像;
当物体位于2倍焦距时,成像在2倍焦距处,成等大倒立的实像,所以把凸透镜向右移动5cm,物距u=15cm+5cm=20cm,像距v=2f=20cm,光屏应位于90cm处.
故答案为:测量凸透镜的焦距;10cm;倒立、放大;90cm.

点评 此题主要考查的是物距的大小与成像性质的关联.只要熟练掌握凸透镜成像规律,怎么改变、互换蜡烛和光屏的位置也不难解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在图中,A、B是一个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿B开口吹气时,A开口一端的液面会下降(选填“上升”、“下降”、“不变”或者“不确定”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,点燃蜡烛后,移动光屏,发现烛焰的像成在光屏的上方(如图所示).
学生小明小红小兰
像距v/cm29.830.932.0
(1)为便于观察实验现象,小明应将凸透镜向下(选填“上”或“下”)移动,直到烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上.
(2)正确解决第一个问题后,小明将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处,此时可在光屏上得到一个倒立、缩小的实像.
(3)小明继续将蜡烛向右移到35cm刻线处,为使光屏上得到清晰的像,此时他应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动.当在光屏上再次看到像后,小明正确测出了像距;邻座的小红和小兰用同样的实验器材分别重复了该实验步骤,也先后测出了像距,这三位同学所测数据记录于上表:观察数据发现,在物距相同时,他们所测的像距却各不相同,你认为主要原因可能是在像不是最清晰时测像距.

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3.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

(1)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(2)分析比较图乙、丁的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.
(3)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.

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10.关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是(  )
A.家庭电路中空气开关跳闸,说明电路中出现短路
B.发现家用电器或电线失火时,应先切断电源后救火
C.开关的塑料外壳是不导电的,用湿手拨动开关不可能触电
D.用试电笔辨别火线与零线时,手不能接触试电笔尾部金属体

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小华利用注射器、弹簧测力计设计如图所示装置测量大气压的值.
(1)为完成实验,除了图中给出的器材外还需要的测量工具是刻度尺,用来测量注射器有刻度部分的长度L.(填写测量的物理量及其表示字母)
(2)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用甲(选填“甲”或“乙”)注射器,理由是弹簧测力计量程为10N,超过了测力计的量程;
(3)实验前,将注射器的活塞推至注射器的底端,用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是排出注射器内的空气.
(4)实验时,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F.
(5)大气压强的表达式p=$\frac{FL}{V}$.(已知注射器有刻度部分的容积为V)
(6)小华同学发现实验误差较大,请分析实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)
①管内空气没有排尽
②拉动时有摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图是某物质物态变化时温度随时间变化的图象.由图可知,该图象是凝固(选填“熔化”或“凝固”)时温度变化曲线,该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).

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5.(附加2)智能手机都采用电阻触摸屏,当手指在屏幕表面施以一定的压力时,触摸屏就能识别触摸点的位置,如图甲.以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分.设上部分的电阻为R1,下部分电阻为R2,其结构可等效为如图乙所示电路,电源电压为5V保持不变.
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