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下列说法正确的是

A. 大气压随海拔高度增加而增大

B. 船闸是应用连通器的原理工作的

C. 最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡

D. 装有相同液体的连通器,各部分液面高度总是相同的

B 【解析】A、大气压的值不是固定不变的,与海拔和天气等因素有关,随海拔高度增加而减小,故A错误; B、船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,所以船闸是应用连通器的原理工作的,故B正确; C、最早测定大气压数值的是托里拆利,故C错误; D、上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的,故D错误。 故选B...
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第八章 运动和力单元测试 题型:填空题

班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重________(选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较________(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。

较重 粗糙 【解析】在接触面粗糙程度一定时,较重的运动员对地面的压力大,摩擦力大;穿鞋底较粗糙的鞋子,可以在压力一定时,增大摩擦力。

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科目:初中物理 来源:北京市八年级期末考试物理试卷 题型:实验题

实验桌上有带横杆的铁架台、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。甲组同学选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关”。甲组同学的主要实验步骤如下:

①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用G、G动表示。用刚测量的动滑轮、钩码和细绳组装好实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,通过弹簧测力计测出F,并把动滑轮承重细绳股数n和测量数据记录在表格中。

②用弹簧测力计分别测出两个钩码的重力G'、另一动滑轮所受重力G'动,仿照步骤①分别测量对应的F、n。并把测量数据记录在表格中。

③利用公式,计算两次实验动滑轮的机械效率,并将值记录在表格中。

(1)甲组同学的探究过程中存在的问题:____________。

(2)请你针对甲组同学探究过程中存在的问题,写出改正措施:____________。

(3)若乙组同学在某次实验中,竖直向上加速拉绳子自由端,但是该组同学仍然按=计算该次实验的机械效率。你认为该组同学的计算方法____________(选填“合理”或“不合理”);若用该组同学的计算方法,则算出的机械效率同实际动滑轮加速提升重物时的机械效率相比____________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

没有控制变量 在步骤②中控制钩码重力不变 不合理 偏小 【解析】(1)该实验是探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关”,应控制物体的重力不变,只改变动滑轮的重力,而步骤②中改变了物体的重力,这是存在的问题,即没有控制物体的重力不变; (2)在步骤②中控制钩码重力不变,取另一个动滑轮仿照步骤①重复进行实验,并记录数据。 (3)竖直向上加速拉绳子自由端时,拉力F会变大,该组同...

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科目:初中物理 来源:北京市八年级期末考试物理试卷 题型:多选题

中国科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品,图是它的示意图。其中有甲、乙两条轨道,甲为直轨,乙为弯轨,两轨道的起点高度相同,终点高度也相同。若将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点,同时释放,发现在乙轨道上的小球B先到达终点。则下列说法中正确的是

A. 若不计阻力,A和B两小球到达终点时动能相等

B. 在起点处小球B的重力势能和小球A的重力势能不相等

C. 下降过程,重力对小球B做功的功率比对小球A做功的功率大

D. 全程中重力对小球B做的功大于重力对小球A做的功

AC 【解析】由题意可知,两球的重力相同,最初的高度相同; A、若不计阻力,则无机械能的损失;A和B两小球到达终点时动能都是由重力势能转化而来,而一开始小球的高度相同,重力势能相同,因此最终动能也相同,故A正确; B、两球的重力相同,在起点处小球B与小球A的高度相同,因此它们的重力势能相同,故B错误; C、下降过程中,B先到达终点,则B的速度大,两球的重力相同,根据P=Fv...

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科目:初中物理 来源:北京市八年级期末考试物理试卷 题型:单选题

过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )

A. 换用质量大的重锤

B. 上下移动年画的位置

C. 调整年画,使年画的长边与重垂线平行

D. 调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行

C 【解析】试题分析: 重力的方向总是竖直向下的,在生活中有好多应用:检查工作台面是否水平、检查墙砌的是否竖直、检查墙上挂的画是否挂正等;为了把年画贴正,通常做法是调整年画,使年画的长边与重垂线平行,因为重力方向竖直向下所以年画的边长也竖直向下,此时年画就挂正了,答案选C。

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科目:初中物理 来源:北京市八年级期末考试物理试卷 题型:单选题

图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是

A. 行李箱下面装有轮子

B. 在轴承中装有滚珠

C. 汽车轮胎上有凸起的条纹

D. 给自行车加润滑油

C 【解析】A、行李箱下面装有轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦.故A不合题意; B、在轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动来减小摩擦.故B不合题意; C、汽车轮胎上有凸起的条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故C符合题意; D、给自行车加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故D不合题意. 故选C.

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科目:初中物理 来源:初中物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷 题型:填空题

小李同学为了研究物体受到的重力的方向,他提着用细线吊着的物体从A处走到B处,再从B处走到C处,如图所示.该现象表明________________________.当小李松手之后,重物就会落下,这又表明________________________.

重力的方向总是竖直向下 力可以改变物体的运动状态 【解析】物体受重力和绳的拉力的作用,由于重力的方向是竖直向下的,所以物体总是竖直下垂的;松手后,物体只受重力的作用,在重力的作用下重物由静止开始加速下落,这说明重力改变了重物的运动状态;

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科目:初中物理 来源:北京崇文区九十六中学2017-2018九年级物理期末测试卷 题型:实验题

小明设计了如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好,电源电压保持不变。

(1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路,请指出其中的错误:____________。

(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这十现象的原因是_______________ 。

(3)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到_____时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。

(4)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为___。

实验次数

1

2

3

电压表示数/伏

2.5

2.8

2.0

电流表示数/安

0.32

0.35

0.27

(5)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示,根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 _____(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是_______________________。

电流表和电压表的位置颠倒了 灯泡断路 电压表示数为2.5V 0.98 增大 灯泡两端电压越高,灯泡温度越高,电阻越大 【解析】(1)由图乙可知,电路图的错误之处为:电压表串联在电路中,电流表与灯泡并联;(2) 灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;故原因是灯泡断路(3)当电压表的示数为...

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科目:初中物理 来源:2018年春人教版八年级下册物理第十一章功和机械能综合能力测试卷 题型:单选题

如图所示,某同学用大小为F的水平推力,推着重力为G的木箱m在水平地板上向右做匀速直线运动。当木箱运动的距离为s时,下列关于做功的判断正确的是(  )

A. 木箱受到重力做功的大小为Gs

B. 木箱受到地板的摩擦力做功大小为Fs

C. 木箱受到合力做功的大小为Fs

D. 木箱受到地板的支持力做功大小为(F+G)s

B 【解析】因为重力的方向是竖直向下的,且物体沿水平方向移动距离,所以重力做功为零,故A错误;因为木箱做匀速直线运动,所以摩擦力f等于推力F,故摩擦力做的功等于推力所做的功,即W=Fs,故B正确;木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,合力为零,所以合力做的功为零,故C错误;木箱受到地板的支持力竖直向上,物体沿水平方向移动距离,所以支持力做功为零,故D错误,故选B。

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