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11.关于自然现象对应的物态变化及吸放热过程,下列说法正确的是(  )
A.水结冰-凝固吸热B.雾生成-液化放热C.露产生-汽化吸热D.霜形成-升华放热

分析 (1)物质从固态变为液态是熔化过程.物质从液态变为固态过程是凝固.物质从液态变为气态是汽化.物质从气态变为液态是液化.物质从固态直接变为气态是升华.物质从气态直接变为固态是凝华.
(2)六种物体变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.

解答 解:
A、水结冰由液态变为固态叫凝固,需要放热,此选项错误;
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,需要放热,此选项正确;
C、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,需要放热,此选项错误;
D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放热,此选项错误.
故选B.

点评 本题考查了学生对生活中的物态变化以及吸放热情况的了解,属于热学基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,使用相同的电加热器的目的是使相同的时间,两种液体吸收的热量相同;
(2)当加热相同的时间时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱.
(3)通过实验,记录数据如表所示,从开始加热3min,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q等于Q(选填“大于”、“等于”、“小于”);
加热时间/min01234
甲的温度/℃3034384246
乙的温度/℃1018263442
(4)分析实验数据可知甲物质的吸热能力更强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象,从图中可以得出乙物质是晶体,并可看出晶体熔化时温度不变,要继续吸收热量,它的熔点是80℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.下列速度,①运行中的火车的速度是72km/h;②高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min;③草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s,从大到小排序是②③①.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.(1)一束光a与水平面成30°射在镜面后发生了反射,请在图中画出它的反射光线并标出反射角及其大小;
(2)另一束光b垂直镜面入射.画出它的反射光线,它的入射角大小为0度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小明开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小明根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.由图象可以看出,把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min.根据图象可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是99℃,水沸腾时继续加热,水的温度将不变(填“升高”、“降低”或“保持不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.如图是某晶体物质温度随时间变化的图象,由图可知(  )
A.从B到C过程中固态物质越来越少B.该晶体的熔点是230℃
C.CD段该物质处于气态D.AB段表示晶体的正在熔化

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.一小球一直在光滑面上做匀速直线运动,前6s内通过的路程为60m,后4s通过的路程为40m问:
(1)小球全程的平均速度?
(2)小球前8s内通过的路程?
(3)若小球通过120m,所用的时间是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在1标准大气压下,壶里的水烧开了,这是水的沸腾(填汽化的方式)现象,此时的水的温度是100℃.如果继续对壶加热,水的温度将不变;如果把壶从火上移开,水将停止(选填“停止”或“继续”)沸腾,这说明了液体到达沸点,若继续吸热,才能沸腾.

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同步练习册答案