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    10．最近网上流行了一个利用水果电池打火的视频，做法是将几个铁钉和几个铜钉排成两排插入一个柠檬中，再将铜钉用导线连接铁钉，最后将串联两头的铁钉和铜钉用导线引出来．将导线直接相碰来打火，点燃可燃物．一个铁钉和一个铜钉就可以看成一个原电池，用导线连接铁钉和铜钉相当于将许多原电池串联起来，电压就会增大，而将两根导线直接相碰产生火花，是利用了电路处于短路状态，使电路中产生很大的电流从而冒出火花．

    分析 ①将干电池的首尾依次连接，就是将干电池串联起来，其总电压等于每节干电池电压之和；
    ②绝不允许不经用电器将电源两极直接连接，会造成短路，烧坏电源．

    解答 解：一个铁钉和一个铜钉就可以看成一个原电池，将几个铁钉和几个铜钉排成两排插入一个柠檬中，相当于将多节电池串联起来，所以获得的电压就会增大；
    将两根导线直接相碰，相当于将电池的正负两极直接连接，导线电阻非常小，会造成短路，电路电流非常大，所以会产生火花．
    故答案为：串联；电压；短路．

    点评 此题通过一个小实验，考查了串联电路的概念和电压规律及短路的含义及危害，体现了物理规律来源于生活，服务于社会的理念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．日常生活中会出现以下一些做法，其中符合安全用电常识的是（　　）
    A．用湿手闭合开关B．拔下台灯插头后用湿布擦台灯
    C．用电器绝缘线破损了仍继续使用D．在高压线附近放风筝

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    1．在高铁技术之后，世界各国开始将研发目光聚集到磁悬浮技术上．继日本成功试跑500km/h全新磁悬浮列车之后，英国也计划修建速度更快的磁悬浮列车．磁悬浮技术有多种原理，其中有一种是利用同名磁极互相排斥，使车体与轨道分离，减小二者之间的摩擦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．超市里销售的鸡蛋都是放在纸质鸡蛋托上，如图所示．这是为了（　　）
    A．减小压力B．增大压力C．增大压强D．减小压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是B（选填“A”或“B”），测得该物体的长度为3.40cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．充电宝具有充电和供电功能，其内部单节锂电芯的输出电压为3伏-5伏，如果电芯串联，则输出电压成倍增加：如果电芯并联，则输出电压不变．
    （1）在保障输出电压3伏-5伏不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是并联（选填“串联”或“并联”）
    （2）手机电池标称容量“2000毫安时”，与手机相匹配的充电宝标称容量“10000毫安时”，用充电宝给耗尽电的该手机充满电，理论上能充电5次；实际使用时间能充满的次数要小于理论的次数，请写出造成充电宝输出能量损失的一种因素：充电时电池发热要消耗能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．超市的商品上贴有磁性标签，当未消磁的标签通过超市门口的安全门时，安全门上的线圈会产生电流触发警报器，达到防盗目的，图中的实验与超市防盗装置的工作原理相符的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．在科学实验中，进行多次试验是为了减小误差或寻找普遍规律．以下实验中属于减小误差的是（　　）
    A．研究盐溶液的酸碱性时，对多种盐溶液的酸碱性进行测定
    B．研究植物的根具有向水性时，选用多株植物进行实验
    C．用伏安法测导体的电阻时，测出多组电压和电流
    D．研究杠杆的平衡条件时，多次改变动力或动力臂

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．科学研究中常会发现某一事物的两个相关量（x，y）之间存在着一定的关系，且可用图线表示，如图所示．下列相关的量之间的关系符合如图所示的是（　　）
    A．大气的温度与海拔高度之间的关系
    B．导体的电阻和导体的横截面积之间的关系
    C．导体的电阻与通过该导体的电流的关系
    D．同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系

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