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【题目】小明同学在水塘中看到形状特殊的“虾”.

1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光________的而形成的虚像,真正的虾在水中_____(选填“C”、“D”、“E”或“F”)点.他用激光笔从A点向_______(选填“B”、“C”、“D”、“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮.

2)小明同学用照相机给虾拍照,则虾经照相机所成的像是_______的(选填“缩小”、“放大”、或“等大”)。拍照得到虾的胶片后,他用图乙所示的幻灯机展示给同学们,看到屏幕上的虾头朝上.

①胶片上虾的头部朝___________(选填“上”或“下”).

②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是________

A2cm B7cm C9cm D10cm

【答案】折射 E C 缩小 B

【解析】

1)由光的折射现象知道,他看到的是因为光的折射而形成的虚像,真正的虾在水中更深的位置,即在E处;根据光路的可逆性,他用激光笔从A点向B处射出光束,即可把虾照亮;

2)照相机是利用凸透镜成像,即当u>2f时,成倒立、缩小的实像;

①凸透镜成实像时,像与物是相互倒立的,所以,当看到屏幕上的虾头朝上时,胶片上虾的头部应该在下方;

②由于投影仪的原理是:物距大于f小于2f时,成倒立放大的实像,所以,f8cm2f,即4cmf8cm,故只有B选项符合题意。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小勇利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,他将实验中观察到的现象记录在下表中.

次数

开关

磁场方向

导体ab的运动方向

电流表指针的偏转方向

1

断开

NS

向右运动

不偏转

2

闭合

NS

向右运动

向左偏转

3

闭合

NS

向左运动

向右偏转

4

闭合

NS

向上运动

不偏转

5

闭合

SN

向下运动

不偏转

6

闭合

SN

向右运动

向右偏转

7

闭合

SN

向左运动

向左偏转

(1)分析得出:________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

(2)比较实验23(67)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与____________有关.

(3)比较实验____________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.

(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________

(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关的猜想,于是他设计了如下的实验方案:

保持磁场强弱不变,让导体ab________(相同不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.

如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(有关无关”)

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1、R2为阻值未知的定值电阻.在闭合开关S的情况下,断开S1时,电压表的读数U1=4V,电流表读数I1=0.1A;闭合S1时,电压表的读数U1=6V.求:

(1)电源电压U;

(2)定值电阻R1、R2的阻值;

(3)闭合开关S的情况下,S1断开与闭合时电路中的电功率之比

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【题目】(吉林省长春市2018届九年级(上)期末物理试题)在测量小灯泡的电功率实验中,可选择的器材有:两端电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(阻值约为10Ω),电流表(0﹣0.6A0﹣3A),电压表(0﹣3V0﹣15V),“10Ω 1A”的滑动变阻器A“5Ω 2A”的滑动变阻器B,开关和导线若干,实验步骤如下:

1)请用笔画线表示导线将图甲的电路连接完整,使滑片向右移动时小灯泡变亮______

2)闭合开关,移动滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,观察小灯泡的亮度,同时读出电流表的示数(如图乙所示),则小灯泡的额定功率为_____W

3)接下来,向_____移动滑片,使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察到小灯泡的亮度要比正常发光_____一些.

4)本实验选择的滑动变阻器是_____(选填“A”“B”

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),某电热水壶在5min内将2L初温为20℃的水烧开,则壶中水的质量为______kg,水吸收的热量为______ J(此时气压为1标准大气压)。请举出一个生产生活中应用水的比热容最大这一特性的实例:___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比UU=32,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比II ( )

A. 21 B. 31 C. 23 D. 13

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【题目】某电热水瓶的铭牌如下表所示。若热水瓶内装满水,在额定电压下工作(外界大气压强为1个标准大气压).求:

型号DSP-19B

电源220V50Hz

功率

加热时1200W

保温时30W

容量2L

1)保温时通过电热水瓶的电流是多少?

2)加热时电热水瓶的电阻多大?

3)若瓶内20℃的水加热10min正好烧开,则加热时电热水瓶的热效率是多少?

4)请你尝试画出电热水瓶的内部电路图。

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【题目】兴趣小组同学做了如下两个电学实验:

1)在测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻实验中:

用笔画线代替导线,将图1的电路连接完整。

_______

闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为______V,此时电流表示数如图2,通过小灯泡的电流为______A,则小灯泡正常发光时电阻为______Ω(结果保留一位小数)。

电压表的内阻虽然很大,但也会影响小灯泡电阻的测量结果,本实验测得的小灯泡电阻与真实值相比偏______

2)小组同学在没有电压表的情况下,利用电流表和定值电阻,设计了图3的实验电路测量小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U,定值电阻的阻值为R0.实验步骤如下:

闭合开关SS1,断开S2,调节滑动变阻器,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光。

______,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出此时电流表的示数为I

测得小灯泡的额定电功率P=______(用UIR0表示)。

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【题目】如图所示,有一柱状的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度纸)和一底面积是20cm28cm并刻有高度的圆柱体(密度大于水的密度,用细线系着)。某实验小阻利用这两个器材探究:当物体浸入柱状容器的水中时,水对容器底增大的压强与水对物体的浮力之间有什么关系。

他们先往容器中加水至10.00cm刻度处(图中己标出)),再用细线吊圆柱体,让圆柱体浸入水中的深度h先后是:2.00cm4.00cm6.00cm8.00cm,读出容器底到水面对应增加深度△h,利用阿基米德原理公式和液体压强公式分别计算出对应的浮力F和水对容器底增加的压强△p,结果如下表

F/N

0.4

0.8

1.2

1.6

Δp/Pa

100

200

300

400

(1)分析表中数据可知,当圆柱体浸入柱状容器的水中时,水对容器底增大的压强与水对物体的浮力成________,如果物体浸没后继续增大它在水中的深度,F△p________(选填增大不变减小”)

(2)同学们又从另一个角度讨论了这种关系的成因:当物体浸入水中时,水对物体施加了竖直向上的浮力,由于________________物体对水也会施加大小相等的竖直向下的压力,使容器底部增大的压力大小为F(柱状容器底面积为S),那么△p=________(用所给物理量字母表示)

(3)根据本次实验数据,计算出容器底面积S=________cm2,因此圆柱体浸没在水中时,水面所对的刻度是________cm

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