【题目】如图所示装置,绳重及摩擦不计.装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m.
(1)请在图中画出绳子的绕法
(2)求拉力做的功和功率
(3)求滑轮组的机械效率.
【答案】
(1)解:如图所示:
(2)解:由图可知,n=2,则s=2h=2×6m=12m,
总功:W总=Fs=500N×12m=6000J,
功率:P= = =100W;
答:拉力做的功为6000J;功率为100W;
(3)解:有用功:W有=Gh=800N×6m=4800J,
机械效率:η= ×100%= ×100%=80%;
答:滑轮组的机械效率为80%.
【解析】解:(1)要求施力方向向下,从绳子末端开始,依次绕过定滑轮、动滑轮,这样反复完成,绕法如图所示:
【考点精析】本题主要考查了功的计算和滑轮(组)的机械效率的相关知识点,需要掌握功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正确解答此题.
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应处于___状态,电流表的量程应选0~_____A。
(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整___________。(导线不能交叉)
(3)闭合开关前,如图中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端。
(4) 小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图所示)为_______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将如图中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W。
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【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是( )
A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B.木块第1次受到的拉力较大
C.木块两次的动能一样多
D.两次拉力对木块做的功一样多
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【题目】如图甲所示的电路,电源电压保持不变,R0为定值电阻。当滑动变阻器的滑片移动时,滑动变阻器的电功率P1随其接入电路的阻值R1的变化图像如图乙所示。求:
(1)当电压表的示数为4V,电流表的示数为2A时,滑动变阻器接入电路的阻值和它在1min内消耗的电能;
(2)当滑动变阻器的电功率P1最大时,电流表和电压表的示数;
(3)R0的阻值。
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【题目】如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置. 实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物块重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长S/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(1)小明探究的是斜面的机械效率跟的关系.在第1次实验中,斜面的机械效率为 , 物块和斜面的内能增加了约J.
(2)分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持不变.
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【题目】甲同学在20s内用50N的水平推力推动重150N的箱子在水平地面上前进了1m,而乙同学将这一箱子匀速举高1m所用的时间为30s,用W1、P1和W2、P2分别表示甲、乙两同学对箱子做的功和功率,则( )
A.W1>W2 P1>P2
B.W1>W2 P1<P2
C.W1<W2 P1>P2
D.W1<W2 P1<P2
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【题目】如图所示小丽研究凸透镜成像规律,适当移动在光具座上的蜡烛和凸透镜的位置,在光屏上得到一个缩小的像,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,使凸透镜向移动,在光屏上得到一个放大的像;然后,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,将原来的凸透镜更换一个焦距较小的凸透镜做实验,使光屏向移动,得到一个清晰的像,此时像的大小比更换凸透镜前变 .
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【题目】成都市民热衷骑“ofo”出行,某人在水平路面上骑车时,人和车总质量为75kg,轮胎与地面总接触面积为3×10﹣3m2 , g=10N/kg,则车对地面的压强p=Pa.轮胎上布满花纹是通过来增大摩擦的.
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【题目】如下图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
t/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
(1)在实验前小李同学充满兴趣地对温度计的长度进行了测量,三次结果分别是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么温度计的长度应该是cm。
(2)他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据,在上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的 温度—时间图像.
(3)请你提醒小李在使用温度计时应该注意些什么:温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触;;
(4)某时刻温度计的读数如图所示,此时的温度是℃
(5)如果改用石蜡做相同的实验,得到的熔化曲线跟现在的曲线相似吗?;(填“相似”或“不相似”)
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