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【题目】如图(a)所示,指尖陀螺玩具的中间有一轴承,轴承内有滚珠,这是利于滚动来_________(选填“增大”或“减小”)摩擦力;用力拨动陀螺,陀螺高速转动起来,说明力可以改变物体的______。如图(b)所示,力作用在撬棒末端比作用在撬棒中间更容易提起石头,这说明力的作用效果与力的_______有关。

【答案】减小 运动状态 作用点

【解析】

[1]指尖陀螺玩具的中间有一轴承,轴承中有滚珠,这是用滚动代替滑动来减小摩擦力;

[2]用力拨动陀螺,力改变了陀螺的运动状态,陀螺高速转动起来;

[3]由乙图可知,手握在撬棒的末端比握在撬的中部要省力些,两处的位置不同,力的作用点不同,手握在撬棒的末端要省力些,这表明力的作用效果与力的作用点有关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】超声波在海水中的传播速度是1500m/s,用超声波侧位仪垂直向海底发射超声波,经过6s收到海底返回的声波。

(1) 超声波的频率应在多少以上?请举一例超声波在生活中的应用;

(2) 海底的深度是多少千米?

(3) 这种测量方法能否测量地球到月球之间的距离?并说明理由。

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【题目】磁性材料的应用——录音

铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁,当磁体靠近它或与它接触时,它便有了吸引钢铁的性质,也是被磁化了。软铁磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料。而钢等物质在磁化后,磁性能够保持,称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音、图像等信息。如图所示,录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小颗粒。录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场。磁带滑过时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)磁带上的 记录了声音、图像等信息;录音机在把声信号变成磁信号的过程中,要先把声信号变成 信号;

(2)利用磁性材料记录信息的应用非常广泛,请你举出一例日常生活用品

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】KTV丰富了人们的业余文化生活,唱歌时用的麦克风(动圈式话筒)如图所示,它的工作原理是:对着话简说话时,话简将声音转变为随声音变化的电流,然后经扬声器(喇叭)还原为声音。麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是(

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,空烧杯的质量为0.2kg。当烧杯内装满水时,称得烧杯和水的总质量为0.5kg;用此烧杯装金属粒若干,称得烧杯和金属颗粒的总质量为1.0kg。若在装金属颗粒的烧杯中再装满水时,称得烧杯、金属颗粒和水的总质量为1.1kg(水密度:1.0×103kg/m3):

1)烧杯的容积是多少?

2)金属颗粒的质量是多少?

3)金属颗粒的密度是多少?

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【题目】农业生产选种时,经常要配制适当密度的盐水。在某次选稻种时,需用盐水的密度1.0103kg/m3,现已配制了0.02m3的盐水,称得它的质量为24kg,则还需要往盐水中加_________(选填“盐”或“清水”),所加物质的质量为__________kg(已知清水的密度为ρ=1.0103kg/m3)

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【题目】如图,是手摇式手电筒,只要转动手电筒的摇柄,灯泡就能发光。下列实验能揭示手电筒工作原理的是

A. A B. B C. C D. D

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【题目】小华做测定小灯泡电功率实验,所用器材如下:电源(电压保持不变)、电流表、电压表(0~15伏量程损坏)、滑动变阻器、待测小灯(标有“0.2A”字样)、电键S以及导线若干。小华先正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,移动变阻器的滑片,将测得数据记录在下表中。小华在分析、思考后,换用“50Ω 2A”字样的滑动变阻器,重新正确串联电路,并将电压表并联在合适的电路两端,且实验步骤正确。闭合电键S后,观察到此时电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。

测定小灯泡电功率的实验原理是:_____

判断小灯泡正常发光的方法是:_____

求:小灯泡的额定功率_____。(请写出计算过程)

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【题目】如图所示,一氢气球用细绳系在玩具车上,静置于广场的光滑水平地面上,当有匀速的风沿水平方向向右吹来,气球和玩具车在风力作用下向前运动,玩具车在向右运动的过程中___(选填“可能”或“不可能”)被风吹离地面;一段时间后玩具车匀速前进,此时细绳__(选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”)。

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