【题目】(8分)为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象:
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱了;
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音;
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为,能够说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?_________________
其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
答:
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于声音的特性,下面说法正确的是
A. 音调高的响度一定大 B. 响度大的振幅一定大
C. 响度大的频率一定大 D. 音调和响度相同时,音色一定相同
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣时
A. 飞机还没有达到头顶的正上方 B. 飞机正好在头顶的正上方
C. 飞机已经飞过头顶的正上方 D. 上述三种情况均有可能
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压恒定,R为定值电阻,灯泡L标有“6V 6W”的字样,滑动变阻器R'最大阻值为36Ω.闭合开关S.当滑片P移到最右端时,电流表的示数为1A;当滑片P移到最左端时,电流表的示数为0.2A.(不考虑灯丝电阻变化)
(1)该电路是 联电路,灯泡L的电阻是 Ω.
(2)电源电压是多少?定值电阻R的阻值是多少?
(3)移动滑片P,当滑动变阻器消耗的电功率为W时,滑动变阻器接入电路的阻值是多少?
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【题目】小华在学习了一章后,总结出以下四点,你认为其中错误的是( )
A.声音是靠物体的振动产生的
B.声音以波的形式传播
C.声音在固体中传播的速度小于340m/s
D.声具有能量
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【题目】人们凭听觉可判断声源位置,以下说法正确的是
A. 靠骨传导判断的 B. 靠双耳效应判断的
C. 靠发声体的响度和音调判断的 D. 靠超声波判断的
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