桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在 ，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠 传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则 （能或不能）听到声音， 看到小球被弹起．
科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理全册 第三章声的世界 单元测试卷 题型：填空题
如图所示是人和一些动物发声和听觉的频率范围，他们所发出的声音都是由发声部位________而产生的。地震前通常会有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是________。
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第六章质量与密度测试卷 题型：实验题
小勇在江边拾到一块鹅卵石，他想知道这块鹅卵石的密度，于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量，请将表格中的空白处补充完整．
石块的质量 m石/g | 量筒中水的体积 V水/cm3 | 石块放入后的总体积V量/cm3 | 石块的体积 V石/cm3 | 石块的密度 ρ石/(kg·m－3) |
32 | 30 | 40 |
(1)若在测量石块质量的过程中，当他向右盘添加最小砝码时，指针偏向分度盘中线的右侧，当拿掉最小砝码时，指针偏向分度盘中线的左侧，接下来他应该____________，才能准确测出石块的质量．
(2)在测量过程中，小勇若按照图乙、丙、甲的顺序进行测量，则测量的密度值会__(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第六章质量与密度测试卷 题型：单选题
有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（ ）
A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8×103kg/m3
C．把此固体带到月球上，质量变为原来的
D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3
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科目：初中物理 来源：人教版2章测试：声现象 题型：简答题
下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：
情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；
情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；
情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。
根据以上情景，回答下列问题：
（1）声音的特性有哪些？
（2）这些特性分别与哪些因素有关？
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科目：初中物理 来源：人教版2章测试：声现象 题型：单选题
下列哪些措施可以减弱噪声
A. 停止使用一次性白色泡沫饭盒
B. 科学家研制氟里昂的代用品
C. 在摩托车内燃机排气管上装消声器
D. 为了推销商品商场在门口安装高音喇叭
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科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级上册第一章《机械运动》单元测试卷 题型：单选题
小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）
A. 量程15cm，分度值0.5 mm B. 量程10m，分度值1 dm
C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程3m，分度值1 mm
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科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级上册物理试卷－第二章《声现象》 单元测试 题型：单选题
如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的音调和音色相同
C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同
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