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    人从沙滩上走过，会留下一串深深的脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显，同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是（ ）

    A. 为什么脚印有时候深有时候浅？

    B. 脚印的深浅与哪些因素有关？

    C. 压力作用效果与哪些因素有关？

    D. 压强的大小与哪些因素有关？

    C 【解析】【解析】 （1）“为什么脚印有时候深有时候浅？”、“脚印的深浅与哪些因素有关？”两个问题，即使没有经过物理学习的人，根据生活中发现的问题，也能提出的问题，属于问题的表面现象，没有可探究的价值； （2）“压力作用效果与哪些因素有关？”是对生活现象的质疑中提炼出科学问题，这样的问题更具探究性、可操作性； （3）“压强的大小与哪些因素有关？”，“压强”是在探究压力作用效果...
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第十一章小粒子与大宇宙检测题 题型：填空题

    古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，近代波兰科学家哥白尼提出以______为中心的宇宙模型，简称“日心说”。

    太阳 【解析】近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型，简称“日心说”。

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    科目：初中物理 来源：苏州市2017-2018第五章《物体的运动》综合测试卷（B） 题型：单选题

    用图象可以表示物体的运动规律，在下列图中，用来表示匀速直线运动的图象是( )

    A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图

    C 【解析】由甲图知道，随时间的增大，甲路程不变，故表示物体静止；在乙图中路程均匀增大，路程和时间的比值为常数，表示物体做匀速直线运动；在丙图中随时间的增大，丙速度不变，表示物体做匀速直线运动；在丁图中速度均匀增大，表示物体做匀加速直线运动；所以图象乙、丙表示物体做匀速直线运动，符合题意，故选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册第十一章功和机械能检测题 题型：填空题

    西宁市湟水河河道改造工程中，装载机5 s内将一块重2000 N的石块匀速举高3 m，装载机的举力对石块做功为____________J，举力做功的功率为____________W。

    6×103 1.2×103 【解析】装载机的举力对石块做功为： ； 举力做功的功率为： 。 故答案为： (1). 6×103 (2). 1.2×103

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册第十一章功和机械能检测题 题型：单选题

    如图所示，某同学用大小为F的水平推力，推着重力为G的木箱M在水平地板上向右做匀速直线运动，当木箱运动的距离为s时，下列关于做功的判断正确的是(　　)

    A. 木箱受到重力做功的大小为2G B. 木箱受到地板摩擦力做功大小为Fs

    C. 木箱受到合力做功的大小为Fs D. 木箱受到地板的支持力做功大小为(F＋G)s

    B 【解析】试题分析： 功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上通过的距离． 当物体做匀速直线运动时，受力平衡，所以推力等于摩擦力。 A、物体沿水平方向移动距离，没有沿重方向移动，所以重力没有做功，故A错误； B、木箱做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于推力，摩擦力做的功等于推力所做的功，即，故B正确； C、木箱做匀速直线运动，受力平衡，...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第九章第一节 压强 课后练习及答案详解 题型：单选题

    下列实例中属于增大压强的是（ ）

    A. 图钉帽 B. 螺丝钉上的垫圈

    C. 压路机上的碾子 D. 人脚下的滑雪板

    C 【解析】A、图钉帽面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；B、螺丝钉上的垫圈较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；C、压路机上的碾子质量较大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；故C正确；D、人脚下的滑雪板比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D错误。故选C．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第九章第一节 压强 课后练习及答案详解 题型：实验题

    【广西桂林市2015年考物理试卷】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

    （1）本实验的科学探究方法是：________________________________；

    （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论；

    （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________________（选填“正确”或“不正确”）

    （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：____________________________来增加压力作用的效果．

    控制变量法、转化法 D、E E、F 正确 增加受力面积 减少受力面积． 【解析】试题分析：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法； 不能直接观察物理量的变化，而是通过物理量变化导致其...

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理 第三章声的世界 检测题 题型：单选题

    与声音传播速度有关的是（ ）

    A. 响度 B. 音调

    C. 传播声音的介质 D. 音色

    C 【解析】响度、音调、音色是声音的三个特性，它们不能决定声音的传播速度；故ABD不合题意。声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质，声音在不同介质中的传播速度不同。故C符合题意。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理：第十五章电流和电路单元测试卷 题型：填空题

    如果被测电流为0.5A左右，使用实验室常用的电流表时，应选用______量程为好，这是因为电流表的分度值较______（填“大”或“小”），测量的______较高．

    0～0.6A 小 准确度 【解析】试题分析：实验室常用的电流表有两个量程，即0～0．6A（分度值为0．02A），0～3A（分度值为0．1A），可以通过不同的接线柱来进行选择；如果被测电流为0．5A左右，即不超过小量程，所以选小量程（0～0．6A）测量，使用小量程分度值较小，测量的准确度较高。

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