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    一辆汽车不小心陷进入泥潭中，按如图所示的甲、乙两安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出．你认为甲方式中滑轮的作用是________；设两种方式将汽车拉出的力的大小分别是F甲、F乙；则F甲________ F乙（填““＞”、“＝”或“＜”）；如按乙方式，人拉绳头移动了1m，那么小汽车被拉动了________ m。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：安徽省蚌埠市2017-2018学年度八年级第一学期期末测试物理试卷 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜放置在光具座的C点处，如图所示。

    (1)组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座 的B点处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立、等大的像，则凸透镜的焦距是_______cm，此时光屏应位于图中________(填字母序号)点的位置。

    (2)再将蜡烛移到光具座的“20cm”刻度线处，则应向________(选填“左”或“右”)移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、__________的实像。在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是__________。

    (3)实验中，若在光屏上得到一清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分时，则所成的像将会怎样变化____________？

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理 第二十一章 信息的传递 单元练习题 题型：填空题

    最简单的电话由话筒和听筒组成，其中______ 能把声信号转化为电信号固定电话 的声音信息是由导线中的电流来传递的，而移动电话的声音信息却是由______ 来传递的．

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    科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理 第五章简单机械单元练习题 题型：综合题

    如图所示，杠杆AOBC可绕O点自由转动，已知OA段长为5cm，OB段长为6cm，BC段长为8cm．现在A处挂上一重物G=10N，欲在杠杆上施加一最小动力，使其能在图示位置平衡．

    （1）请做出此动力的方向．

    （2）计算此力的大小？

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    科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理 第五章简单机械单元练习题 题型：多选题

    古代的战争中，常常利用图中所示杠杆投掷“石弹”．在“投弹”时作用在A点的力沿方向时________最小（选填F1、F或F3）．已知石球重120N，OA：OB=1：5，则作用在A点力的最小值为________N（不计杠杆自重及摩擦）．

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    科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理 第五章简单机械单元练习题 题型：单选题

    如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（ ）

    A. 杠杆不能平衡，左端下沉

    B. 杠杆不能平衡，右端下沉

    C. 杠杆仍能平衡

    D. 无法判断

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    科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理 第五章简单机械单元练习题 题型：单选题

    对于使用滑轮组，下列说法中正确的是

    A. 不能省力，但可以改变用力方向

    B. 可以省力，但不能改变用力方向

    C. 可以省力，同时又可省距离

    D. 可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 第四章 光现象 单元练习题 题型：填空题

    为了描述光的传播情况，通常可以用一条带箭头的________表示光的传播________ 和________ ．光线不是客观存在的，它是人们建立的一种________ 模型．（选填“理想”或“猜想”）

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    科目：初中物理 来源：北师大版（北京）八年级全册物理第八章光现象单元练习题 题型：实验题

    小华为小明表演了一个“水火相融”的小魔术.她先将一块透明的茶色薄玻璃板竖直放置在水平桌面上，桌面就被分割成如图所示的甲、乙两个区域，然后再用一块不透明的挡板将乙区域分割成前后两部分.接着小华在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面竖直浸没着一支蜡烛A，最后在乙区域挡板后面的特定位置放置了蜡烛B.准备就绪后，小华将乙区域已准备号的蜡烛B点燃，并悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN，让小明在乙区域的P点观察蜡烛A.奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧！

    （1）为保证实验成功，小华所选取的A、B两根蜡烛应满足的条件是 ________；

    （2）某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度.他这样做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰.

    （3）在蜡烛A的位置确定后，为了不借助刻度尺而较准确地确定蜡烛B的位置，小华应该在点燃蜡烛B以后，在________（选填“甲区”或“乙区”）观察，同时不断调节蜡烛B的位置，使________与蜡烛A完全重合为止；

    （4）根据所学光学知识分析，“小华悄悄地将挡板拉开”这一步操作的目的是什么？____

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