Question

18．为了探究凸透镜焦距的长短与该凸透镜凸起程度是否有关，实验选取了下列器材：三个直径相同且都是用玻璃制成的凸透镜（如图所示）、白纸、刻度尺、太阳光（或手电筒）
（1）取三个凸透镜A、B、C，用手摸一摸．感觉一下三个凸透镜的不同之处；
（2）请设计出实验的数据表格．

Answer 1

分析 （1）用手摸一摸．根据感觉确定凸透镜的凸起程度．
（2）根据生活经验，凸透镜的焦距和凸透镜的材料、凸度、直径有关．采用控制变量法探究焦距的影响因素．

解答 解：（1）用手摸一摸．感觉C的凸起程度大，B的凸起程度较大，A的凸起程度较小；
（2）因为凸透镜的焦距与多个因素有关，因此要探究“凸透镜的焦距是否跟凸透镜表面凸起程度有关”时，根据控制变量法的思想，必须控制透镜的材料和直径相同，只改变透镜的凸起程度．可以设计如下的数据表格：

直径/cm	凸起程度	凸透镜焦距f/cm
5	大
5	较大
5	较小

点评 本题主要考查了影响凸透镜焦距大小的因素，考查学生的实验探究能力、实验表格的设计能力，是中考的热点题型．