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某同学在“测滑轮组的机械效率”的实验中,用如图所示的滑轮组竖直匀速提升2个相同的钩码,每个钩码重0.5N,测力计的示数为0.5N,此时滑轮组的机械效率是          ;用该装置匀速提升钩码时,增大机械效率的办法是                                           (忽略绳重和摩擦).
66.7% 在不超过绳子能承受的最大拉力和不超测力计量程的情况下增大钩码重力

试题分析:;由于同一滑轮组的机械效率与物体的重力有关,提升的物体越重,机械效率越高,所以在不超过绳子得到承受能力和不超弹簧测力计量程的情况下增大钩码的重力可以增大机械效率。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图中完全相同的AB木块叠放在水平桌面上,在15N的水平拉力F1的作用下拉着物体A,使AB一起做匀速直线运动,此时木块B受到的摩擦力为______N,若将拉力F1增大到25N,则A木块受到的摩擦力为______N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

滑动摩擦力的大小与______和接触面的______有关;汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了______;某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力;当汽车在水平地面上作匀速直线运动时,汽车所受的重力和______是一对平衡力;快速行驶的汽车刹车后,由于______,还会继续前进一段距离.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(5分)如图,质量为60kg的工人用滑轮组提升重物,每个滑轮的重力均为50N,

(1)用滑轮组让重力为250N的物体匀速上升2m的过程中,人做的有用功为多少?
(2)若绳子能够承受的最大拉力为400N,重力提升过程中绳子重和摩擦对应的额外功始终占总功的10%,求滑轮组的最大机械效率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,利用滑轮组匀速提升重物,经过10s,重物被提升了3m,则绳子自由端移动的速度是__m/s。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为   cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在   上,为实验探究做好准备.
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中    就是利用这一成像原理来工作的.
(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的   
A.凸透镜    B.凹透镜
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立   的实像.
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果   
A.没有影响     B.不能成像     C.成一半的像    D.仍能成完整的像,但亮度变暗.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,一滑轮下端悬吊一个重50N的物体,在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m,(不计滑轮、绳的重力和摩擦)则拉力F=     N,动滑轮上升的速度是v=         m/s,拉力F所做的功W=       J.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

小明做俯卧撑时(如图23所示),可将其视为一个杠杆,重心在O点。他将身体撑起时,地面对两脚尖的支持力为250N,两脚尖与地面的接触面积为60cm2,双手与地面的接触面积为300cm2

⑴画出以B为支点时重力的力臂L。
⑵如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为5∶2,地面对双手的支持力为多少?
⑶小明在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离都为0.36m,则他1min内克服重力所做的功为多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是

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