【题目】为探究物体动能的大小与哪些因素有关，某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验。
（1）实验中小刚球的动能的大小是通过_____来判断的。
（2）实验中通过_____两图来探究动能大小与质量的关系，两次实验，让小钢球从同一高度自由滚下，目的是使小钢球滚到斜面低端时具有相同的_____。
（3）实验中通过甲、乙两图可以得出结论：在质量一定时，物体的_____越大，动能越大。
（4）若在进行甲、丙两图实验时，丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，需要重新进行丙图的实验，下列方法可行的是_____
A．换用表面更粗糙的木板 B．换用一个质量较大的木板
C．换用质量较小的钢球 D．降低钢球滚下时的高度。
【答案】 木块被推动距离的长短 甲丙 速度 速度 C
【解析】(1)球对木块做功的多少反映球的动能的多少，而做功的多少可由木块被推动距离的长短来确定。(2)甲和丙图球从同一高度滚下，是为了使球滚到水平面上时的速度相同。
(3)在甲、乙的两个实验中，控制了质量相同，速度不同，甲图中球速度越大，木块被球撞击后移动的距离的越长，所得到的结论是：物体的质量相同时，速度越大，动能越大。
(4)由题意可知，甲丙实验探究在速度相同时，动能大小与质量的关系，质量越大，动能越大，撞击木块后移动的距离更远；由控制变量法的思想可知：为了使木块不滑出木板，可同时更换更粗糙些的木板做实验，也可以单独在丙实验中换长度较大的木板，也可以在丙实验中换用质量较小的钢球；故C正确，ABD错误。
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【题目】小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实 验时，将总重为G的钩码挂在铁质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为s，则杠杆的机械效率η＝ （用题中字母表示）．若将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F'，杠杆的机械效率为η'，若不计转轴O处的摩擦，则：F' F，η' η（填“>”、“＝”或“<”）．
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【题目】质量均为
的甲、乙两种液体,它们的质量与体积的变化关系如图所示。已知甲、乙液体的密度分别等于
，则
________ 
（选填“＜”、“＞”或“=” ），将它们按一定比例混合后，平均密度为
,若不考虑混合后的体积变化，则混合后的最大质量为________。（用
表达）。
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【题目】如图所示，在研究牛顿第一定律的实验中，让同一小车从同一斜面的______滑下，目的是______相同；实验表明，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越_________，（“快”或者“慢”）由此可推理出的结论是：物体如果不受外力作用时，将做_____________。
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【题目】如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是
A. 0～2s内物体处于静止状态，此时物体所受到的拉力F小于摩擦力
B. 2～4s内物体处于匀速直线运动状态
C. 2～4s内物体所受拉力的大小为3N，滑动摩擦力的大小也为3N
D. 2～6s内物体所受的滑动摩擦力大小不变，始终为2N
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【题目】如图所示，电源电压12V，且保持不变，R1=24Ω，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，灯丝电阻保持不变。求：
（1）小灯泡正常工作时的电流和电阻。
（2）闭合开关S、S1、S2，滑动变阻器调到阻值最大处，电流表示数为1A，求R2的最大值。
（3）闭合开关S，断开开关S1、S2，安全使用的情况下，电路的最大功率。
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【题目】如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：________________________
（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____．
A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：
（1）当物体处于静止状态或___________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．
（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________，这时木块在水平方向受到的力___________（填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_______________________________________．
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到如图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________．
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【题目】如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互 ，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力 ，这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因．因此，浮力的方向总是 ．
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