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放大镜所成的像,为得到尽量大些的像,应该


  1. A.
    物体与放大镜不动,眼睛离物体远些
  2. B.
    物体与眼睛不动,放大镜离物体远些
  3. C.
    物体与放大镜不动,眼睛离物体近些
  4. D.
    物体与眼睛不动,放大镜离物体近些
D
用放大镜看物体,虚像大,虚像大小决定于放大镜与物体的距离.物体在一倍焦距之内,越靠近焦点的地方,所得到的虚像越大,与眼睛的位置无关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?铁岭)小红用焦距为15cm的凸透镜做实验,实验过程如下:
(1)蜡烛和凸透镜位置如图所示,要得到明亮、清晰的像,应该把光屏放在65cm刻线处至
80
80
cm刻线处之间的某个位置,此时所成的像与
照相机
照相机
(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)所成的像性质相同. 
(2)当蜡烛移动到20cm刻线处,仍保持凸透镜位置不变,再移动光屏,在光屏上会成清晰的、倒立、
等大
等大
(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.此时将老花镜放在凸透镜和光屏之间,光屏上的像会变得模糊,要得到清晰的像,应把光屏向
(填“左”或“右”)移动,这是因为老花镜对光线有
会聚
会聚
(填“会聚”或“发散”)作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

“在探究凸透镜成像”的实验中:
(1)一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.如图可知,该凸透镜的焦距是
11
11
cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,若无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能原因是
光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上
光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上

(3)如果物距为8cm,从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的
像(实/虚);   利用这一原理可以制成
放大镜
放大镜

(4)在实验中已经得到清晰的像,当用黑色硬纸片遮住凸透镜的上半部分,则所成的像将是
完整
完整
的(完整/不完整),但亮度变暗.
(5)实验发现,物距变大像距变小,像也变小,普通照相机使用就要调焦.小明想:
“傻瓜”相机使用时不需要“调焦”,不论远近都可以拍出较清晰的相片.如是他查阅了说明书和资料了解到,照相机焦距是35mm时,拍摄景物在3m以外,并得到镜头成像时像距υ和物距u的数据表.根据表中数据,简要说明该相机拍摄景物在3m以外的景物时不需要调节像距的理由.
3m以外后,像距几乎相同
3m以外后,像距几乎相同

u/m 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5
υ/mm 36.27 35.85 35.62 35.50 35.41 35.35 35.30 35.26 35.23 35.21
(6)某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用以上装置,在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片,观察到:
①将远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像.这说明远视眼镜对光线有
会聚
会聚
作用,它应该是
透镜.由此可知,在远视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的
后方
后方
(前方/后方)
②取下远视镜片,重新调整光屏的位置,使它上面的像再次变得清晰,然后将另一个镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像又变模糊了;再使光屏远离透镜,又可以在光屏上看到发光体清晰的像.这说明戴上这个眼镜可以矫正
近视
近视
眼.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小红用焦距为l5cm的凸透镜做实验,实验过程如下:
(1)为了完整地找出凸透镜成像的规律,若透镜焦距为f,则蜡烛应放在凸透镜前物距u分别是:u=2f、u=f,以及u>2f、
2f>u>f
2f>u>f
u<f
u<f
的三个区间内;
(2)蜡烛和凸透镜的位置如图所示,要得到明亮、清晰的像,应该把光屏放在65cm刻线处至
80
80
cm刻线处之间的某个位置,此时所成的像与
照相机
照相机
(照相机/投影仪/放大镜)所成的像性质相同.要想使这个像变大,在凸透镜不动的情况下,小宇应将蜡烛向
(左/右)移动,同时将光屏向
(左/右)移动.
(3)当蜡烛移动到20cm刻线处,仍保持凸透镜位置不变,再移动光屏,在光屏上会成清晰、倒立、
等大
等大
(放大/等大/缩小)的实像.此时将老花镜放在凸透镜和光屏之间,光屏上的像会变得模糊,要得到清晰的像,应把光屏向
(左/右)移动,这是因为老花镜对光线有
会聚
会聚
(会聚/发散)作用.
(4)调节蜡烛的位置,使蜡烛距透镜的距离为透镜焦距的3/4,此时应从透镜的
(填“左”或“右”)侧透过透镜可看到蜡烛
放大
放大
像,此时物与像
同侧
同侧
(同侧或异侧).
(5)小明重新移动蜡烛的位置,使蜡烛距透镜的距离为透镜焦距的5/4,则在光屏上可看到蜡烛
倒立
倒立
放大
放大
的实像,这一成像规律在生活中的应用是
投影仪
投影仪

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“凸透镜成像规律”的实验当中进行了如下操作:

A.把烛焰放在图中的a点,无论怎样移动光屏,在光屏上都得不到烛焰的像;
B.把烛焰放在b点,移动光屏,可在光屏上呈现清晰放大的像:
C.把烛焰移到离透镜8cm的c点,移动光屏得到同烛焰等大清晰的像;
D.把烛焰移到d点,并使光屏适当向透镜移动,在光屏上得到清晰缩小的像.
根据以上操作回答以下问题:
(1)该透镜的焦距为
4cm
4cm
,理由是
烛焰在c点得到同烛焰等大清晰的像,此时物距等于2倍焦距
烛焰在c点得到同烛焰等大清晰的像,此时物距等于2倍焦距

(2)a点相对于透镜的位置在
焦点以内
焦点以内
,利用该成像特点制成了
放大镜
放大镜

(3)由B、C、D三步操作可得到烛焰经凸透镜所成的像的大小跟什么因素有关?有什么样的关系?

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网如图1是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:
(1)小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直至屏上呈现出
 
的光斑,量出透镜到光斑的距离为10cm.则此凸透镜的焦距约是
 
cm.
(2)小华在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小
 
的光斑,把蜡烛放在该凸透镜的焦点内,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小
 
的光斑(填“不变”、“变大”、“变小”).
(3)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图1所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向
 
(选填“上”或“下”)移动.改正后若实验时固定蜡烛与透镜,无论怎样移动光屏,屏上都不出现清晰像,原因可能是
 
.当蜡烛距离凸透镜10.3cm时,无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是
 

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(4)小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到清晰的倒立、
 
实像,
 
(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的.
(5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向
 
(左/右)移动.
②下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是图2中的
 

A.乙  甲    B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁
(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果小明用书遮挡住透镜下半部分,则实验时光屏上所成的像
 
(选填“完整”或“不完整”),像的明暗程度将
 
(选填“变亮”或“变暗”或“不变”).
(7)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上
 

A.不能成像     B.可以成像,但要适当移动位置  C.可以成像,像大小不变 D.可以成像,像变小
(8)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移动眼睛的位置
 
(“能”或“不能”)看到像.
(9)一物距应只有唯一的像距,他们三人将蜡烛都放在透镜前15厘米处时,但他们所测得的像距却并不相同,分别为28cm,30cm,31cm,他们的数据不是因为测量长度误差造成的,你认为出现这种现象的原因是
 
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(10)小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图3所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像.这像是
 
 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像.用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上
 
 (选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的烛焰像.

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