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    小午在课堂上完成了串联电池组电压的探究实验，得出了“串联电池组的电压等于每一节串联电池之和”的结论，他马上向老师提出了一个新的问题：为什么我们在日常生活中很少看到将干电池并联起来组成电池组呢？并联电池组与每一节并联电池的电压有什么关系呢？请针对小午的这一问题说出你的猜想，并设计一个实验方案证明你的猜想是否正确．

    答案：
    解析：

    猜想略，实验方案：分别用电压表测量每个电池的电压，然后将两个电池并联起来，测量这个电池组的电压．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?江苏模拟）请按要求完成下面的作图
    （1）小刚站在楼下，利用图示的滑轮组把重物运送到楼上．请你用笔划线的方法，帮他组装滑轮组．
    （2）小明在课堂上演示了如图所示有趣的磁性实验：磁性陀螺在磁性钢板上空旋转时，不会掉落下来．不计空气的阻力，请你作出陀螺受力的示意图和陀螺的两个磁极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距．他们联想到：能否测量近视眼镜的焦距呢？于是，他们在课后对此问题展开了探究：
    （1）他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图的光路图．
    （2）如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择什么器材？答：
    刻度尺、白纸
    刻度尺、白纸
    ．
    （3）请你在方框里帮他们写出实验的操作步骤（也可以画出示意图说明）．
    （4）根据你的设计，近视眼镜焦距的表达式是：
    dL
    D-d
    dL
    D-d
    ．
    （5）若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意：
    太阳光正对着近视眼镜
    太阳光正对着近视眼镜
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012届湖北省天门市天南中学八年级第三届物理能力竞赛试卷（带解析） 题型：实验题

    小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距。他们联想到：能否测量近视眼镜的焦距呢？于是，他们在课后对此问题展开了探究：
    (1)他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图中的光路图。（1分）
    (2)如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择什么器材?答：　　　　　　。
    (3)请你帮他们写出实验的操作步骤(要求在方框里画出示意图说明，在图中指出焦距)。
    (4)若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意：　　　　　　　　　　。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖北省天门市八年级第三届物理能力竞赛试卷（解析版） 题型：实验题

    小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距。他们联想到：能否测量近视眼镜的焦距呢？于是，他们在课后对此问题展开了探究：

    (1)他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图中的光路图。（1分）

    (2)如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择什么器材?答：　　　　　　。

    (3)请你帮他们写出实验的操作步骤(要求在方框里画出示意图说明，在图中指出焦距)。

    (4)若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意：　　　　　　　　　　。

     

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