【题目】小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,
(1)连接电路时,开关应_________。请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_________________(选填“A”或“B”)端,可以起到___________作用。
(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是:①___________;②_________________。(写出两种)
(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为_____A,根据表(一)的数据,可得出的结论是:_____________________________。
(5)小明继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据,可知小明在操作过程中存在的错误是:_____________。
【答案】 略 断开 B 保护电路 电流表短路或R断路 0.1 电阻一定时,电流与电压成正比 没有保持定值电阻两端电压不变。
【解析】电路连接原则,为了保护电路连接电路时,开关应断开。由电路图连接实物图,图中只有滑动变阻器与开关之间没有连接,滑动变阻器一上一下连入电路,下接线柱已经连接,故任意一个上接线柱连接开关即可,连接图如下:
。
为了保护电路中元件不因电流大而烧坏,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于最大阻值处,即图中B端,可以起到保护电路作用;闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是:电流表短路或电阻R开路;图丙电流表使用小量程,指针指在0.1A处,分析表(一)的数据,电压增大为原来的几倍,电流同时也增大为原来的几倍,故可得出的结论是:电阻一定时,电流与电压成正比;小明继续探究电流与电阻的关系,探究过程要用到控制变量法,即控制定值电阻两端的电压不变,分析表格中的数据发现他没有保持定值电阻两端电压不变。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】据《生活报》讯,2017年4月14日起,插线板新国家标准正式实施,要求插线板的插孔须设置“保护门”,“保护门”可有效防止儿童将手指插入插孔而造成触电事故,同时可避免灰尘长期沉积而造成的内部 (选填“断路”或“短路”).在线材方面要求:如果最大工作电流16A的延长线插座,导线的最小横截面积由原来的1mm2增加到1.5mm2.请你根据所学物理知识解释增加导线横截面积的好处.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.
(1)实验室让光贴着纸板入射是为了.
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当.
(4)将纸板右半部沿ON向后翻折,在纸板上看到反射光线.(选填“能”或“不能”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和妈妈从北京去西藏旅游,发现进入西藏拉萨,带去的食品包装都膨胀了,如图所示,该过程中一定不变的物理量是( )
A.密度
B.温度
C.质量
D.体积
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用天平测物体质量:
(1)调节天平平衡时,将天平放在 上,再将 移至标尺左端的零刻线处,发现天平指针静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)图乙中被测物体的质量是 g.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔,此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是f<u<2f,气孔经过物镜所成的是一个放大的 像(填“实”或“虚”),最后,人眼通过目镜看到的是再次放大的 (填“实”或“虚”)像.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】空气的密度约为1.29kg/m3,由此估算教室内的空气质量,最接近的是
A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg
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