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    【题目】某海洋科学考察船利用声呐作发射声波，如图所示，声波传到海底，再反射回海面共历时4s ， 此处海底深度为 m（已知海水中声速为1530m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 。

    【答案】3060；声音不能在真空中传播
    【解析】解：根据回声的定义，则声波传到海底历时为4s÷2=2s，
    又因声速为1530m/s，所以海底的深度为S=vt=1530m/s×2s=3060m；
    所以答案是：3060；
    地球之外没有空气，因为声音不能在真空中传播，常用光波来测量距离。
    所以答案是：声音不能在真空中传播 。
    【考点精析】本题主要考查了声音的传播条件的相关知识点，需要掌握声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音．人听到声音的条件：声源---→介质---→耳朵才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等，甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是

    A. 3:5 B. 2:5 C. 5:3 D. 1:1

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    【题目】按照题目要求作图．

    （1）如图甲所示，气球在空中沿虚线向上做匀速直线运动，不计阻力，画出气球受力示意图．

    （2）请在图乙中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图．

    （3）请在图丙中用笔画线代替导线将两个标有“PZ220-100”电灯和开关接入电路中，要求开关控制两个电灯，且灯正常工作．

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    【题目】为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对如表给出的常温常压下的一些物质的密度，请根据表中数据分析下列说法中正确的是（　　）

    物质

    密度（kg．m﹣3）

    物质

    密度（kg．m﹣3）

    纯水

    1.0×103

    冰（0℃）

    0.9×103

    煤油

    0.8×103

    蜡

    0.9×103

    酒精

    0.8×103

    铜

    8.9×103

    水银

    13.6×103

    铅

    11.3×103


    A.固体的密度一定比液体的密度大
    B.90cm3的水结成冰后，其密度变小，体积增大了10cm3
    C.不同种物质组成的物体，其密度一定不同
    D.质量和体积都相同的铜块和铅块，铜块一定是空心的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小李是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”，但它的真实性和陨石的种类难以确认，恰逢学校物理实验课要求测量物体的密度，小李就对这块“陨石”的密度进行了测量如图所示，想要通过密度来鉴别其真伪．

    （1）他把天平放在水平桌面上，游码拨到零刻度线，调节 使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针指在盘中央刻度线如图甲所示，他接下来的操作是
    （2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量为　 g．
    （3）小李查阅资料发现“陨石”有吸水性，经思考后，他先将“陨石”放入盛水的烧杯中足够长时间，再取出来擦干表面的水，放入盛有40ml水的量筒中，水面升高至如图丙所示，他这样做的目的可以避免因“陨石”吸水而使其密度测量值 （选填“偏大”“偏小”或“准确”）；小池测出“陨石”的密度ρ= kg/m3 ．
    （4）若实验室量筒打碎了，小池思考后，采取了以下步骤测量陨石的体积如图丁，先将吸足水的“陨石”放入盛水的烧杯中，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；接着取出小石块，测得烧杯和水的总质量为m1；最后往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为m2 ， 则陨石的体积为　 　（用字母表示，水的密度用ρ水表示）．
    （5）下列实验或研究中所用方法与图丁中测陨石体积的方法相同的是　 　
    A．探究平面镜成像时，使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合来研究像与物的大小关系；
    B．研究光线时，引入光线的概念；
    C．探究压力的作用效果与受力面积之间的关系时，控制压力的大小相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样)：

    (1)如图所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．

    （2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①_______；②_______．

    （3）丙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来他们应(_______)

    A．更换小灯泡

    B．检查电路是否断路

    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

    （4）小芳连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表示数变大时，电压表示数反而减小，经检查所有器材均完好．你认为出现上述现象的原因是_______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的________ 现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩，其作用是利用光的________ 将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学用卫生球做实验，研究萘的熔化过程，作出如图所示
    的图象，图中BC段表示 过程，在开始计时第6min，萘处于 状态，由图象还可以知道萘的熔点是　 　℃．

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