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炎热的夏天,打开电风扇,就会感到凉爽一些,下列说法中正确的是( )

A.电风扇吹来的风是凉的

B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发,而汗水蒸发时要从身上吸收热量

C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中

D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量,所以我们感到凉爽

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏滨海县第一初级中学初二上期期中物理卷(解析版) 题型:填空题

蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次,人不能凭听觉发现飞行的蝴蝶,这是由于蝴蝶振翅过程 (填“发出声音”、“发出次声波”或“发出超声波”)。声呐装置是利用______(填“响度极大的声音”、“次声波”或“超声波”)来工作的。

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科目:初中物理 来源:2016届江苏无锡江阴市初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

在如图1所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图2所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为

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科目:初中物理 来源:2016届江苏淮中教育集团文通中学初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的情景中,所述的力对物体做功的是( )

A.

熊猫用力举着杠铃不动

B.

用力拉绳匀速提升重物

C.

用力搬石头没搬动

D.

用力提着水桶沿水平方向移动

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

如图1所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景.当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,小明每隔1min记录一次水的温度,记录的数据如表:

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃90

92

94

96

9

8

100

100

100

100

(1)在图2中,图 是水沸腾后的情景;

(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃.

(3)试根据实验现象归纳水沸腾时的两个特点:

(4)为了缩短水从加热到沸腾时间,请你提出有效的操作建议:(写出两点)

(5)实验收集多组数据是为了 (填序号).①得到可靠的结论 ②减小实验误差.

(6)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高.下表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比).

甘油含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的沸点/℃

103

104

107

111

117

124

141

请在图3中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象;由图象可以推知,甘油的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 ℃.小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加,烧杯中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点 (选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级(上)期中物理卷(解析版) 题型:填空题

宴会大厅力喇叭发出的声音“震耳欲聋”,这是指它的 (响度/音调/音色)很大;较强的声音能使桌上的空饮料瓶“颤抖”起来,说明声波具有 ;人在大厅里大声说话还能听到回声,这是声波 形成的.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省常州市八年级(上)期中物理卷(解析版) 题型:填空题

夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有许多小水珠,擦干后很快又形成,这过程中发生的物态变化是 ;南极地区年平均气温是﹣25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了 现象(填物态变化的名称),在这个过程中,冰需要 (选填“吸热”或“放热”).

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科目:初中物理 来源:2016届江苏宿迁沭阳县四校联考初三月考物理卷(解析版) 题型:实验题

在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中,小明的实验设计方案是:让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,看哪次木块被推得远,如图所示.

(1)小明设计的实验是探究小球的动能大小与 的关系.

(2)让小球从不同高度滑下是为了

(3)实验中通过观察 来比较动能大小的.

(4)此实验得出的结论是

(5)假如图中的水平面绝对光滑,则用图中装置 (选填“能”或“不能”)进行探究动能大小的实验.

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科目:初中物理 来源:2016届湖北省十堰市竹山县九年级(上)月考物理卷(解析版) 题型:作图题

根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.

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