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    9．在探究”物体动能的大小与哪些因素有关“的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

    （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲、乙两图，实验中应保证运动速度相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是让小球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下．
    （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是物体质量相同时，速度越大，物体的动能越大．
    （3）该实验是通过观察纸盒被推动的距离来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的三个实例中也采用这种研究方法的是C．
    A．探究液体压强与液体深度和液体密度的关系．
    B．用一根带箭头的直线来表示力．
    C．通过乒乓球振动的幅度来显示音叉的振动幅度．
    （4）若水平面绝对光滑，铁球将做匀速直线运动．

    分析 （1）要探究动能大小与物体质量的关系，需保持物体的速度相同；则需使小球从同一斜面的同一高度由静止开始运动；
    （2）分析图甲、丙所示两次实验，根据实验控制的变量与实验现象分析答题；
    （3）掌握转换法在实验中的应用，通过对纸盒做功的多少，来体现小球动能的大小；
    （4）根据牛顿第一定律，若水平面绝对光滑，则木块不受摩擦力作用，运动后将保持匀速直线运动．

    解答 解：
    （1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使小球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，因此要选择甲、乙两图；
    （2）由图示实验可知，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲将纸盒推动得更远，说明动能更大，可得质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大；
    （3）该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法．
    A、探究液体压强与液体深度和液体密度的关系运用了控制变量法；
    B、用一根带箭头的直线来表示力运用了替代法；
    C、通过乒乓球振动的幅度来显示音叉的振动幅度属于转换法；
    故选项C正确；
    （4）若水平面绝对光滑，铁球将做匀速直线运动．
    故答案为：
    （1）甲、乙；运动速度；让小球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下；
    （2）物体质量相同时，速度越大，物体的动能越大；
    （3）纸盒被推动的距离；C；
    （4）匀速直线．

    点评 本题考查了探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验，实验应用了转换法和控制变量法，掌握转换法与控制变量法的应用、分析图示实验即可正确解题．

    练习册系列答案
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    5．下列说法中正确的是（　　）
    A．温度高的物体，具有的热量一定多
    B．物体的温度升高，它一定吸收了热量
    C．物体放出热量时，它的温度一定降低
    D．物体的温度升高，它的内能一定增加

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    2．由于热膨胀，对以下几种物质密度影响最大的是（　　）
    A．酒精B．空气C．铜板D．纯水

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    14．如图所示的电路中，闭合开关，小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置互换，则（　　）
    A．小灯泡会烧坏B．小灯泡能正常发光
    C．小灯泡不发光D．电压表和电流表都没有示数

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    1．如图所示，电源电压为12伏，电阻R1的阻值是20欧，闭合电键后，电压表读数为4伏，求：
    （1）电路中的电流
    （2）R2的电阻
    （3）电路中的总电阻R．

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    18．如图所示的电路中，电源电压恒为6V．只闭合开关S1时，电流表的示数为0.6A；同时闭合开关S1和S2时，电流表的示数为0.9A，则（　　）
    A．R1的阻值为20Ω
    B．R2的阻值为10Ω
    C．同时闭合开关S1和S2时，通过R1的电流是0.3A
    D．同时闭合开关S1和S2时，通过R2的电流是0.6A

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    19．下列数据中，最接近生活是实际的是（　　）
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    C．人步行的速度约14m/sD．对人体的安全电压为220V

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