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    【题目】根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是( )

    A. 女孩把一个箱子搬起来，女孩对箱子做了功

    B. 司机费了很人的力也未能推动汽车.但司机对汽车做了功

    C. 吊车吊着货物水平匀速移动一段距离.吊车对货物做了功

    D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功

    【答案】A

    【解析】A. 女孩搬起一个箱子，女孩对箱子有力，且沿力的方向运动了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故A正确；B. 司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；C. 吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物有向上的力，但向上并没有移动距离，所以吊车对货物没有做功，故C错误；D. 足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球不再做功，故D错误；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·雅安卷】如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）

    A. 圆柱体受到的重力是6N

    B. 圆柱体受到的最大浮力是3N

    C. 圆柱体的密度是1.5×103kg/3

    D. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡条件的实验”中,小红与小明的实验装置分别如图甲、乙所示。

    (1)实验中应让研究对象处于_____________状态。

    (2)小明的实验方案与小红的相比（_________）

    A.有效地克服了研究对象与支持面之间的摩擦力对实验的影响

    B.有效地克服了研究对象与支持面之间的支持力对实验的影响

    C.有效地克服了二力不在一条直线上的弊端

    D.有效地减小了研究对象的质量对实验的影响

    (3)图乙所示实验中,小卡片的质量要尽可能____________.在小卡片静止时,小明将小卡片顺时针转一个角度,松手后小卡片将会_________(填“旋转”或“翻转”),此现象说明二力平衡时两个力必须____________________________________。

    (4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是_____________________________________。(答出一条即可)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和煤油比热容，俊羽同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。

    (1)实验过程中俊羽同学测出煤油的最后温度如图乙所示，为______℃；但此数据比实际测量值_________(选填“高”或“低”)。

    (2)更正错误后，测量数据记录表格中。水和煤油的质量_____(选填“相同”或“不相同”)，加热结束 时，煤油的温度变化比水的温度变化_____(选填“高”或“低”)，由此表明，_____(选填“水” 或“煤油”)的比热容较大。(煤油：0.8×103kg/m3)

    (3)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_____(选填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一座公路桥头立有一块如图所示的交通标志牌（t表示吨）。

    （1）它警示的内容是什么？

    （2）现有一辆自重为的卡车，装了的砂石，已知砂石的密度为，这辆卡车是否允许通过此桥？（g取9.8N/kg）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在进行光学实验的探究过程中：

    （1）小明用如图所示的装置研究光的反射规律。其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中的作用是__________________________； ___________________________。

    （2）小明利用如图所示器材探究平面镜成像的特点。用玻璃板代替平面镜是为了__________，选用两个相同棋子目的是____________________。

    （3）小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏呈现清晰的像。这个像是倒立、______的实像（放大/缩小/等大），利用这一成像原理可以制成________。若在凸透镜的左侧放置一近视镜片，光屏需要向________（靠近透镜/远离透镜）的方向移动，光屏才能再次接收到清晰的像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V 的电源，标有“20Ω 1A ”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干。

    （l）图甲是实验电路图，图乙是他的实物连接图，请用笔画线将电路连接完整________。

    （2）小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；但电流表未接入电路时，电流表指针偏向零刻度线的左侧，出现这种现象的原因是______________。

    （3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数．为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻 器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是_____．

    （4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中．从表中可知小灯泡的额定功率为 ______W。

    （5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测量某种饮料的密度，取适量这种饮料进行如下实验：

    （1）将托盘天平放在水平台上，把游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向____________调节使横梁平衡。天平平衡时，可看成__________（省力/费力/等臂）杠杆。

    （2）把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内，增减右盘的砝码，调节游码使横梁重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯和饮料的总质量为_____ g。

    （3）将烧杯中的部分饮料倒入量筒中。如图丙所示，量筒中饮料的体积为_______ cm3；再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g.

    （4）根据上述实验数据计算可得，这种饮料的密度为______________ kg/m3 .

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    【题目】如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一种液体中，它却沉入底部．则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ）

    A．在水中受到的浮力较大

    B．在另一种液体中受到的浮力较大

    C．受到的浮力一样大

    D．无法比较浮力大小

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