分析 根据物体带电的性质和电荷间的相互作用规律分析回答.验电器是根据电荷间的相互作用制成的,同种电荷相互排斥,验电器的金属箔片所带的电荷量越多,其张角越大.
解答 解:因为带电体具有吸引轻小物体的性质,并且同种电荷相互排斥;
所以辨别方法是:
①当物体靠近轻小物体时,若能吸引则带电,否则物体不是带电体;
②利用同种电荷相互排斥的原理制成的验电器,它可以检验物体是否带电;
当带电体接触验电器的金属球时,电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开.
故答案为:①当物体靠近轻小物体时,若能吸引则带电,否则物体不是带电体;
②利用同种电荷相互排斥的原理制成的验电器,它可以检验物体是否带电.
点评 本题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律,知道同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 熔化 | B. | 汽化 | C. | 液化 | D. | 升华 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 装置与 表格 |
| ||||||||||||||||
| 步骤 | ①在水平桌面上铺长木板; ②用弹簧测力计拉着木块在长木板上做匀速直线运动,并记下拉力示数F; ③在木块上加钩码,改变木块对木块的压力,多做几次实验,并记下数据;分析实验数据,得出结论:接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力成正比(填“正”或“反”).其关系用公式表示为:Ff=0.5FN. | ||||||||||||||||
| 问题 讨论 | ①实验中是根据二力平衡原理测出滑动摩擦力的. ②实验过程中,小雨认为利用上面的装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现测力计的示数很不稳定,很难读数,于是对实验装置进行了改造,利用如图所示的装置进行实验,他这样做的好处是无论长木板是否匀速运动,正方体都处于静止状态,便于操作和读数. | ||||||||||||||||
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 压力都是由于物体的重力产生的 | B. | 压力的方向总是竖直向下的 | ||
| C. | 压力的大小有时等于重力 | D. | 压力的大小总是等于物体的重力 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com