【题目】在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）除了如图所示装置和钟表外，主要器材中还需要______________________。
（2）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录。实验测得水的沸点为__________℃，如果温度记录准确无误，可知当时大气压___________一个标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）右图是三位同学作出的水沸腾的图像，其中正确的图像是_______________。
（4）由图象还可以看出水温度升高的快慢不同，小刚认为是比热容不同造成的，小强认为是加热过程中热量损失快慢不同造成的，你认为_________的说法是正确的。
【答案】 温度计 99 小于 乙 小强
【解析】（1）实验中用钟表测量时间，用温度计测量水的温度，所以主要器材中还需要温度计。
（2）①由表格数据知，水在第5min开始，吸收热量，温度保持99℃不变，所以99℃是水的沸点。
②1标准大气压下水的沸点是100℃，因为沸点随气压减小而降低，此时水的沸点是99℃，说明此时气压小于1个标准大气压。
（3）因为水沸腾时，吸收热量，温度保持不变。甲图水吸收热量，温度一直升高，故甲图不符合题意。
乙图，水吸收热量，温度首先升高，到达沸点时，不断吸收热量，温度保持不变，故乙图符合题意。
丙图，水吸收热量，温度首先升高，到达沸点时，不断吸收热量，温度保持不变。图象还反映水全部变成水蒸气的温度变化，这是实验中没有探究的内容，故丙图不符合题意。
正确的图像是乙。
（4）比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，所以实验中水的比热容是相同的，水温度升高的快慢不同，有可能是加热过程中热量损失快慢不同造成的，即小强的说法正确。
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【题目】施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速 而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又熔化成小水滴落下来．
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【题目】下列事件中，力对物体做了功的是（ ）
A. 用力推汽车，没有推动
B. 将重物从一楼扛到二楼
C. 举重运动员举着杠铃保持不动
D. 提着水桶在水平路面上匀速前行
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【题目】如图所示，质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程（取g=lON/kg）．求： 
（1）小明骑自行车行驶的速度为多少m/s？
（2）小明骑自行车对地面的压力是多少？
（3）小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2 ， 则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？
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【题目】汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是
A. 温度降低，内能增大B. 温度不变，内能不变
C. 温度升高，内能增大D. 温度降低，内能减小
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【题目】同学们做完“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”小华与同学们重新进行了实验，实验中小灯泡的额定电压是2.5V。
（1）如图甲所示，是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接________。要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表的示数增大。
（2）闭合开关后，小华立即发现灯泡发出耀眼的光，检查后发现电路连接正确，请你指出实验操作中的不当之处__________________________。
（3）实验中，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是_________。
（4）小华在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低可以通过____________来判断。
（5）右表是小华同学测得的实验数据，由此分析出温度对灯丝电阻的影响。
小华又通过查找资料，发现大多数金属的电阻随温度变化的规律与灯丝电阻的变化规律相同。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中，并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动，设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大，可以将图甲中____________表的表盘改装成测温装置的刻度盘。
（6）接下来小华用一个发光二极管替换电路中的小灯泡，进一步研究发光二极管的电阻与温度的关系。闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现此二极管都不发光，且电流表无示数，电压表有示数。经检查，整个电路连接及元件均完好，则出现这一现象的原因可能是____________。
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【题目】如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆动到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离hA＞hC.在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是：
A. 小球的运动状态保持不变
B. 小球的机械能总量逐渐减小
C. 绳的拉力对小球做了功
D. 小球的动能全部转化为重力势能
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