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13.用手边的铅笔可以做很多物理小实验.

(1)如图甲所示,手指用力向下压铅笔尖,该力的施力物体是手;而手指会感到疼,这是因为物体间力的作用是相互的,所以手指也受到了力的作用.
(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再水平匀速拉动,如图乙所示,根据橡皮筋的伸长量比较两种情况下摩擦力的大小.
(3)如图丙所示,两手指水平压住铅笔的两端,铅笔处于静止状态,当用力压时,两个手指的感觉不同,说明在压力大小一定时,压力的作用效果跟受力面积有关,若笔尖的面积是0.5mm2,笔尾面积是0.4cm2,两个手指用4N的力对压铅笔的两端,则与笔尖接触的手指受到的压强为8×105Pa,它表示的物理意义是1m2受到的压力为8×106N..

分析 (1)当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.力是物体对物体的作用,力的作用是相互的.
(2)用橡皮筋水平匀速拉动书,书做匀速直线运动,书处于平衡状态,由平衡条件可知,摩擦力等于橡皮筋的拉力,可以通过橡皮筋的伸长情况判断摩擦力的大小.
(3)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系.压力的作用效果与压力和接触面的面积有关.已知压力与受力面积,应用压强公式可以求出压强;压强表示单位面积受到的压力.

解答 解:(1)用手指向下压铅笔尖,这一个力的施力物体是手;
手对铅笔尖施加力的作用的同时,受到铅笔尖的反作用力而感到疼,说明力的作用是相互的;
(2)用橡皮筋水平匀速拉动书,书做匀速直线运动,书处于平衡状态,由平衡条件可知,摩擦力等于橡皮筋的拉力,可以通过橡皮筋的伸长情况判断摩擦力的大小.
(3)铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,大小相等,据题可知,右边手指更疼,说明在压力大小一定时,压力的作用效果与受力面积有关.
笔尖受到的压强:p=$\frac{F}{{S}_{尖}}$=$\frac{4N}{0.5×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=8×106Pa;
8×106Pa的物理意义是1m2受到的压力为8×106N.
故答案为:(1)手;物体间力的作用是相互的;(2)橡皮筋的伸长量;(3)受力面积;8×105Pa;1m2受到的压力为8×106N.

点评 此题以铅笔为实验材料综合考查了力学的多个知识点,设计的内容较全面,体现物理就在我们身边的理念.

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项目电动机发电机
能量转化
原理
结构上都有磁体、线圈等
(1)填入①处的应该是A(填字母序号,下同)
A、电能→机械能       B、机械能→电能
(2)、下列哪个选项是和③相符,请选出D

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A.比用单线绕法磁性强一倍B.左、右两端都没有磁极
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5.已知ρ=2.7×103千克/米3,ρ=8.9×103千克/米3,若用相同质量的铝和铜制成相同体积的球,则下列说法正确的是(  )
A.铝球可能是实心的,铜球不可能是实心的
B.铝球可能是空心的,铜球不可能是空心的
C.若两球都是空心的,则铝球的空心体积比铜球的空心体积大
D.上述说法都是错误的

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14.在探究“沸腾的规律”的实验中,
(1)如图(a)(b)所示,图a是水沸腾时的情况.
(2)当水温上升到90℃时,每隔30s记录一次温度,然后作出温度与时间的图象,如图(c)所示.从图象可知,水沸腾时的温度是98℃,由此可以判断出当地的大气压小于1标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)实验即将结束,细心的李利同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾.这说明沸腾过程中需要继续吸热,但温度不变.

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15.如图所示是做“观察水的沸腾”实验时:
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