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    以下电路连接中，电流表连接正确的是（ ）

    A. B. C. D.

    D 【解析】电流表应与用电器串联使用，且正负接线柱不能接反。 A图，电流表与灯并联了，且开关会后电流表会将电源短路，连接不正确； B图，电流表与一个灯并联，将此灯短路，不符合电流表的使用要求； C图，电流表串联在电路中，但正负接线柱接反了，不正确； D图，电流表串联在电路，正负接线柱连接正确，可以测量电路中的电流，符合题意。 故选D。
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    科目：初中物理 来源：第八章运动和力第三节 摩擦力同步检测 题型：填空题

    （第八章运动和力第三节 摩擦力同步检测）下列做法中，属于增大摩擦的有________；属于减小摩擦的有________．(填序号)

    A．冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装防滑链条； B．鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹；

    C．在机器的转轴上，一般都装有滚动轴承 D．自行车刹车时，要用力捏闸；

    E．给机器的传动部分加润滑油； F．为防止皮带打滑，需要把皮带张紧些．

    A、B、D、F C、E 【解析】A、冬季冰雪封路时，卡车车轮上装防滑链条，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；B、鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；C、在机器的转轴上，一般都装有滚动轴承，在压力一定时，通过变滑动为滚动来减小摩擦；D、自行车刹车时，要用力捏闸，是在接触同粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦；E、给机器的传动部分加润滑...

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    科目：初中物理 来源：安徽省2017-2018学年八年级物理上册第三次月考试卷 题型：单选题

    如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是：（      ）

    A. B. C. D.

    B 【解析】A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，所以选项A不正确；B、刻度尺使用规范，方法正确，所以选项B正确；C、刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以选项C不正确；D、刻度尺未与被测物体平行放置，所以选项D不正确。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 第15章 电流和电路 单元测试卷 题型：填空题

    家庭电路中经常出现的故障有：灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。这些现象都属于_________。而如图所示的情况属于_________。

    断路 短路 【解析】题中描述的：灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。这些现象都是电路不通的情况，即属于断路； 如图中，电源线中的火线与零线直接连通，为短路现象，短路时电流很大，会烧断电线，甚至引起火灾。 故答案为：(1). 断路 (2). 短路

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 第15章 电流和电路 单元测试卷 题型：单选题

    小红选取了如图甲所示的“塑料尺、铅笔芯、橡皮和玻璃”，她利用了图乙所示的电路，将甲图中所示物体分别接入乙图中所示电路的A、B两点间，实验证明（ ）

    A. 铅笔芯是绝缘体 B. 橡皮和铅笔芯都是导体

    C. 塑料尺和铅笔芯都是绝缘体 D. 塑料尺、橡皮和玻璃都是绝缘体

    D 【解析】如图的实验，将几种材料分别接入AB之间时，通过灯是否发光及电流表的示数可以判断材料的导电性。 通过实验可以证明：当塑料尺、橡皮和玻璃接入电路时灯不发光，电流表无示数，都是绝缘体；而铅笔芯接入电路时灯发光，电流表也有示数，说明是导体。 故D正确。

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    科目：初中物理 来源：广东阳山中学2018届九年级上册第二次月考物理试卷 题型：实验题

    图甲是小刚第3次实验测测滑轮组的机械效率的示意图．他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为6N钩码从A位置提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置上升到B位置， 在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．则：

    实验次数

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G／N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h／m

    0.100

    0.100

    a

    绳端拉力F／N

    1.8

    1.4

    b

    绳端移动距离s／m

    0.300

    0.500

    c

    机械效率η

    74％

    57％

    d

    甲            乙

    (1)实验时，应将弹簧测力计_________向上拉动．

    (2)据图将表格补充完整b = ________ N；c = ________ m；d = ________ %．

    (3)从表中数据可分析出实验2是用图中的________ （填“甲”或“乙”）图做的实验．

    (4)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时,滑轮组的机械效率可能与________ 有关．

    (5)比较实验1和实验3可得结论：对于同一滑轮组，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越________ ．（选填“高”或“低”）

    (6)小李想到计算机械效率还可用， 于是用弹簧测力计测得动滑轮重，代入上式计算后发现比实际测得的机械效率值偏大，原因是实际测量中还包含克服________ 做的功．

    竖直匀速 2.4 0.150 83.3 乙 动滑轮重力 高 摩擦力（绳重） 【解析】（1）实验时，为保证弹簧测力计示数稳定，便于读数，应将弹簧测力计匀速直线向上拉动．（2）根据图得：测力计示数即拉力为：2.4 N；绳端即拉力移动的距离为0.150m；钩码上升的高度为0.050m，则机械效率：η；（3）分析实验2数据：拉力移动的距离是0.500m，钩码上升的高度是0.100m，即s＝5h,有5...

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    科目：初中物理 来源：广东阳山中学2018届九年级上册第二次月考物理试卷 题型：填空题

    ________ 是形成电流的原因，电源是提供________ 的装置．电压的单位是________ ，用符号________ 表示．测量电压的仪器也叫________ 表，在电路图中用符号________ 表示．

    电压 电压 伏特 V 电压 【解析】电压使电路中形成电流，电源是提供电压的装置；电压的单位是伏特，用符号V表示．测量电压的仪器也叫电压表，在电路图中用符号表示．

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    科目：初中物理 来源：湖北省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：单选题

    一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前20 min内的平均速度是30 km/h，后40 min内的速度是60 km/h，则该汽车在这1 h内的平均速度是（　　）

    A. 35 km/h B. 40 km/h C. 50 km/ h D. 45 km/h

    C 【解析】因为所以前20 min 汽车行驶的路程: 后40 min 内汽车行驶的路程: 汽车行驶总路程: 汽车在这1h内的平均速度: 所以C选项是正确的. 利用速度公式求出前20 min和后40 min汽车行驶的路程,然后求出总路程,知道总时间,利用总路程除以总时间得平均速度。

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    科目：初中物理 来源：福建省龙岩市2017-2018学年八年级（上）期末模拟物理试卷 题型：作图题

    如图所示，请画出物体A所受重力的示意图。

    【解析】试题分析：力的示意图就是把力的大小，方向和作用点都直观的表现出来。方法是沿力的方向画一条带箭头线段，线段的起点或终点代表力的作用点，箭头代表力的方向，线段的长度代表力的大小。要画重力的力臂就要先确定重力的方向，作用点及大小。重力的作用点在受力物体的重心上，重力的方向是竖直向下的，重力的用符号G表示。如下图所示，注意在画力的示意图时如果有力的大小应在图中标出力有大小。

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