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    【题目】小明家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，小明家接入的用电器总功率不能超过W．当家里只有微波炉工作时，电能表在1min内转60转，则微波炉的电功率为W．

    【答案】2200；1000
    【解析】解：①该电能表允许接入的最大功率：
    P最大=UI=220V×10A=2200W，
    则小明家接入的用电器总功率不能超过2200W；
    ②微波炉消耗的电能：
    W= kWh= kWh=6×104J，
    微波炉的功率：
    P微波炉= = =1000W．
    故答案为：2200；1000．
    根据电能表上所标的额定电压和最大电流，利用电功率的计算公式P＝UI，计算该电能表允许接入的最大功率；用60转除以电能表的参数，计算出微波炉消耗的电能，再利用功率公式, 计算微波炉的电功率 .

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时：
    （1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为cm．
    （2）图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的．保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向（选填“左”或“右”）移动一段距离，像（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上（选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子．
    （4）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了．使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有作用．由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对人体安全的电压是；家庭电路中短路或超负荷运行很容易引发火灾，为了避免此类事故的发生，家庭电路中必须安装；如图所示的两种使用测电笔的方法中，正确的是图 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作。图乙中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。乙表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为小娟家洗手间的部分电路，白炽灯L上标有“220V 40W”字样，L正常工作时电阻为Ω。该电路存在的安全隐患是。小娟改进电路后，想到家人常忘记关灯，便把标有“220V 60W”的白炽灯L1与L串联接入A、B之间，则电路的总功率比原来（选填“大”或“小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃．已知天然气的热值为q=7.0×107J/m3 ． 求：
    （1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放 ．
    （2）燃气灶的效率η．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图甲所示．请回答下列问题：

    （1）从同一高度由静止释放的目的是 ， 该实验的目的是研究铁球的动能大小与（选填“质量”或“速度”）的关系．
    （2）该实验是通过观察的大小，来说明铁球对木块做功的多少．
    （3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较．可以研究铁球的动能大小与（选填“质量”或“速度”）的关系．
    （4）该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是（选填“正确”或“错误”）的，原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图．其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”．

    （1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整．
    （2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有；
    （3）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为W．若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向端移动；(选填“A"或“B”)
    （4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丁所示，通过图象发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：；
    （5）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大．经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是 ．
    （6）另一同学小伟研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻实验时，小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗？并说明理由．
    答： ．

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    【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

    （1）如图甲所示，实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，测得的实验数据如下：

    序号

    接触面

    压力/N

    滑动摩擦力/N

    1

    木块与木板

    4.0

    0.8

    2

    木块与木扳

    5.0

    1.0

    3

    木块与砂纸

    4.0

    1.2

    分析（选填序号）两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，它们的关系为：；
    （2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板．如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小，这种改进的好处是（写出一种即可）．

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