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如图所示的电路中,R1、R2阻值不变,闭合开关S1、S2,两电表均有示数;再断开开关S2,则电流表示数_________,电压表示数__________,电压表与电流表示数之比_________。(填“变大”“变小”或“不变”)
变小  变小  变小

试题分析:闭合开关S1、S2,电阻R1被短路,只有R2接入电路,电压表测量电源电压,电流表的示数:;断开开关S2,两电阻串联,总电阻变大,电源电压不变,根据,电流表示数变小,电压表测量电阻R2两端的电压,所以电压表示数变小;闭合开关S1、S2时,电压表与电流表的示数的比值为两电阻之和;断开开关S2,电压表与电流表的示数的比值为电阻R2,所以变小。
点评:解决本题的关键会通过开关的通断判定电路的连接情况。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明观察了市场上的自动测高仪后,设计了四个电路(其R'是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定),如图,其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,电源电压保持不变.当开S由断开到闭合,电流表的示数将    ,电压表的示数将    .(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的电路,电阻R1=10Ω,电源电压为5V,当开关S断开时电流表的示数是    A,当开关S闭合时电流表的示数是0.75A,则电阻R2的阻值是      Ω。通电5分钟,电流通过R2所做的功为      J。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,把M、N分别跟废日光灯管中的钨丝和废灯泡灯芯(钨丝已断)连接,观察钨丝和灯泡灯芯加热前后电流表的示数变化情况,其中甲图中电流表的示数将__(选填“变大”、“变小”或“不变”),此现象表明导体的电阻与_______有关;乙图中电流表的示数将__(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路中,电源两端电压为6V,并保持不变,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大值为50Ω,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是(   )
A.电压表示数变大,电流表的示数变小
B.电流表和电压表示数都不变
C.电流表的示数变化范围为0.2A~0.6A
D.电压表的示数变化范围为1V~6V

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在如图所示的电路中,电源电压是9 V.开关闭合后电流表的示数为0.2 A,已知R2=15Ω,则电压表的示数为________V,R1中的电流为_______A ,R1的阻值是_____Ω.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:(2分)
实验次数
1
2
3
U/V
2.0
2.5
2.8
I/A
0.22
0.25
0.26
R/Ω
 
 
 
  (2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为         Ω。(2分)
②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是             。(2分)
(3)完成上述实验后,小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值己知为R0的定值电阻替换了灯泡。同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个、导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小。
①请你设计电路图:(2分)
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示。
(1)                              
(2)                              
③Rx=                     (用己知量和测量量表示)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,电源电压等于6V且保持不变,灯L1的电阻等于10Ω,灯L2的电阻等于20Ω。则闭合开关S,电压表示数为      V,电流表示数为    A;断开开关S,电压表示数为      V。

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