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    下列事例能增大压强的是（　　）
    A、
      压路机碾子质量大    		B、
       坦克的履带很宽    		C、
       火车道上的枕木    		D、
         重卡轮子很多
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，将两个完全相同的物块（物块密度大于液体甲的密度），一个浸没在液体甲中，另一个放在圆柱体乙上．液体甲对容器底部的压力增加量和压强增加量分别为△F甲和△p甲，圆柱体乙对水平地面压力增加量和压强增加量分别为△F乙和△p乙，则（　　）
    A、△F甲可能大于△F乙B、△F甲一定小于△F乙C、△p甲可能等于△p乙D、△p甲一定大于△p乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分别盛满质量相等的水和酒精．现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（　　）
    A、p水＞p酒精，F甲=F乙B、p水＜p酒精，F甲=F乙C、p水＞p酒精，F甲＜F乙D、p水＜p酒精，F甲＜F乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，底面积不同的圆柱形容器甲、乙分别盛有两种液体，液体对容器底部的压强p甲＜p乙．若要使两容器中的液体对容器底部的压强相等，可行的方法是在（　　）
    A、甲中抽取、乙中倒入相同高度的原有液体B、乙中抽取、甲中倒入相同高度的原有液体C、甲、乙中同时抽取相同高度的液体D、甲、乙中同时倒入相同高度的原有液体

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有关压强知识的应用，下列说法错误的是（　　）
    A、载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B、人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C、深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D、飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实例中，是为了增大压强的是（　　）
    A、
    图钉做得很尖    		B、
    坦克有宽大的履带    		C、
    载重车装有多个轮子    		D、
    螺钉带有平的垫片

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（　　）
    A、增大座垫面积能减小对人的压强B、自行车转弯时受到平衡力的作用C、下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D、把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实例中，目的是为了减小压强的是（　　）
    A、把菜刀磨得很锋利B、啄木鸟的喙坚硬而细长C、把酸奶吸管的一端切成斜口D、上学出发前，将不用的书本从书包中取出

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象．设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（　　）
    A、ρ甲=ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、无法确定

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