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    9．如图所示，是使用测量工具测量物理量的情境图，则图甲所示体温计的示数是36.5℃；则图乙所示刻度尺的分度值为1mm．

    分析 （1）使用体温计测量人体温度时，首先要明确体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直；
    （2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    （1）在体温计上，1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的示数为36.5℃；
    （2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm．
    故答案为：36.5℃；1mm．

    点评 此题考查了刻度尺、温度计的读数，是基本技能的考查，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．中考前，小明进行一次体检．下列数据最符合实际情况的是（　　）
    A．身高170dmB．身体质量500gC．体温36.8℃D．心率75次/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，电源电压恒为6V．R1、R2电阻相同，均为10Ω．滑动变阻器R3最大电阻值为10Ω，滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断不正确的是（　　）
    A．电流表示数变大，电压表示数不变
    B．R1的电功率减小，最大值为0.4W
    C．R2的电功率增大，最大值为3.6W
    D．滑动变阻器R3的电功率先变大后变小，最大值为0.45W

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，电阻R2=5Ω．调节滑片P使滑动变阻器阻值最大时，若只闭合开关S、S1，电压表的示数为3V，电阻R1的功率为0.9W，若只闭合开关S、S2，电压表示数为2V．求：
    （1）电阻R1的阻值；
    （2）电源电压；
    （3）三个开关同时闭合，将滑片P调到最右端，10min内整个电路消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下图所示物理学家中，其名子不属于初中所学物理量单位的是：（　　）
    A．
         伽利略    		B．
         瓦特    		C．
          安培    		D．
          牛顿

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．经调查发现，儿童玩具氢气球存在重大安全隐患．近来氢气球着火伤人事故频发，图中一氢气球由于绳子被石块压住而静止在空中，球上A点意外破损，易燃气体迅速喷出，请在图中作出A点破损瞬间氢气球的受力示意图．（气球重力忽略不计，力的作用点放在O点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．某敬老院为老人买了一辆电动轮椅，工作原理如图所示，操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退．已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2为20Ω，R1为滑动变阻器．下列对电路的判断不正确的是（　　）
    A．S1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进B．S1和S2都接触点1时，轮椅后退
    C．轮椅后退时电路中的电流小于1.2AD．轮椅后退时电路中的电流为1.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
    （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向右调节（选填“左”或“右”，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂的大小．
    （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂6个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆不能（选填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡．
    （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将变大．
    （4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为4cm，弹簧测力计示数的大小为3N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．阅读短文，回答问题：
    巨磁电阻（GMR）效应
    1988年阿尔贝•费尔和彼得•格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜（如题22图甲）电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻（GMR）效应”．
    更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”．组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”．
    1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息．
    （1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是②（填序号）．
    ①铜、银；②铁、铜；③铜、铝；④铁、镍．
    （2）“新型读出磁头”可将微弱的磁信息转化为电信息．
    （3）图（乙）所示是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，它的电阻随着磁场增加而急剧减小．电源电压恒定，则：闭合S，GMR处在方向大致向S的磁场中，A2示数增大；当滑动变阻器的滑片向左移动时，A1示数增加时，A2示数增大．

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