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    .如图所示的实验装置为水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木块CＤ，实验桌上还有如下实验器材：弹簧测力计、形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个、质量相同的带挂钩的长方体木块和正方体木块各一块、毛巾、棉布、200g砝码一个。


    （1）小明要做探究“物体动能的大小与质量和速度关系”，除木板AB、木块CD外，还要选择的器材是_________________________。
    （2）小明实验后阅读了下面老师提供的数据表，发现其中对动能影响较大的因素是___________      。
    物体
    		质量m（kg）
    		速度v（m/s）
    		动能E（J）
    牛
    		约600
    		约0.5
    		约75
    中学生
    		约50
    		约6
    		约900
    （3）据英国《每日邮报》报道，一架载着80名乘客、飞往科索沃首府普里什蒂纳的德国客机刚从杜塞尔多夫机场起飞就遭到了一群鸟儿的“袭击”， 机身被撞出许多凹痕，如图所示。你认为造成这种现象的原因是因为                        。
    （1）形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个、正方体木块；  （2）速度 ； （3）以飞机为参照物，鸟的速度很大，其动能很大

    （1）要做“探究物体动能的大小与质量和速度的关系”，需要改变物体的质量和速度，并且动能的大小要通过物体对木块做功的多少来体现；
    故答案为：形状完全相同的铜圆柱体和铝圆柱体各一个和长方体木块一块；长方体木块在平面木板上移动的距离．
    （2）速度 ；
    （3）以飞机为参照物，鸟的速度很大，其动能很大
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示的是运动员在铅球比赛中的场景球离手后,在空中飞行过程动能EK随时间t变化的曲线最接近的是(不计空气阻力)（  ) 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．空中匀速下落的飞机，其重力势能减小，动能增大
    B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压力，容易凿开树干
    C．足球射到球门上被反弹，是力改变物体的运动状态
    D．矿泉水瓶盖周围有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如下图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

    （1）实验中通过观察              的大小，
    来判断小球动能的大小。
    （2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是                                                  。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在学习重力势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与下列因素有关：①物体所在的高度；②物体质量的大小。为了证明自己的猜想，他首先对因素①进行验证。他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如下表所示。

    （1）小明同学可以依据                来判断重力势能的大小；
    （2）本实验的结论是              　　　　 ；
    （3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制                相等。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的是一种叫做蹦极的游戏。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是他所到达的最低点的位置。对于他离开跳台至最低点的过程，下面说法正确的是：
    A．他的重力势能一直在减小
    B．绳的弹性势能一直在减小
    C．他的动能在前一段时间在减小，后一段时间在增加
    D．在最低点，重力势能减到最小，动能为零，绳的弹性势能最小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图所示．
    (1)从斜面同一高度由静止释放不同铁球，是为了让铁球到达下端时都有相同的   ；
    (2)该实验是通过观察木块被撞出   的大小，来说明铁球对木块做功的多少，而得结论；
    (3)若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验   得出结论（选填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程，A、B是两个质量不同的小球（mA＜mB），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块．
    　　　　
    （1）实验中小木块被推动的距离越远，说明小球具有的动能越＿＿＿＿（大/小）；
    （2）比较甲、乙两图，可以探究动能的大小与＿＿＿＿的关系，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
    （3）比较甲、丙两图，可以探究动能的大小与的__________________关系，得到的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图小红背着书包站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上随着自动扶梯一起上行，在上行过程中以自动扶梯为参照物，小红是        的；上行过程中小红的机械能         （选填“增大”、“不变”、“减小”）；上行过程中小红对书包          （选填“做了功”、“没做功”）。

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