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    小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系“时，他用如图所示的电路进行实险，可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“15Ω1A”。

    （1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大__________。

    （2）闭合开关后，小明发现电流表示数为0，电压表示数很大，故障原因可能是_____。

    （3）实验中，不能被选用的电阻为_____Ω。

    （4）保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在_____V至_____V之间。

    练习册系列答案
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    C. L2短路 D. L2断路

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    B. 物体运动越快，内能越大

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    A. 这种物质的溶点是0℃                                          B. 这是晶体熔化图象

    C. 该物质在BC段处于固液共存状态                         D. 该物质在AB段的比热容大于在CD段的比热容

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题 题型：实验题

    在“探究电流与电阻的关系”的实验中，庆宝连接的电路如图甲所示。

    （1）实验前，检查电路发现连接出错，请在图中用笔画线代替导线改正错误。要求：滑动变阻器滑片向右滑动时电流表示数变小___________。（若需要去掉导线，可在要去掉的导线上打“”）

    （2）改正后，用5Ω电阻进行实验，电压表示数为U时，电流表示数I1如图乙所示，是____A。之后，用10Ω电阻替换5Ω电阻继续实验，发现电压表指针偏转超量程，电流表有示数，他操作中存在的问题是___。

    （3）庆宝正确测量了三组数据（如图表），他还想用手边200Ω电阻获取第四组数据，他只依据表中信息就发现此电阻不适合，请根据表中信息写出实验结论，并写出分析200Ω电阻不适合的原因_____________。

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题 题型：实验题

    小明用如图所示的电路，来探究导体中的电流与导体电阻的关系。

    （1）请你用笔画线代替导线将图示电路连接完整___________。

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最 ______（填“左”或“右”）端。

    （3）小明分别将5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压示数为1.5 V不变，所测的实验数据如表中所示，由表中数据可知：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 ______。

    （4）保持电压表示数为1.5 V的条件下重复进行上述实验，其目的是_____________________ 。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：3.4“升华和凝华”达标检测练习题 题型：简答题

    舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的原因吗？

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    在收音机等用电器中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。以下论述使用电位器正确的是

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    B. 只把A和B接入电路时，无法改变通过电位器的电流

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    D. 将B、C接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻值变大

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    同步练习册答案