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    6．灯泡L标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲，现把灯泡L接入如图乙的电路中，若电源电压恒为8V，电流表的量程为“0-0.6A”，电压表的量程为“0-15V”，则下列说法正确的是（　　）
    A．当滑动变阻器阻值为10Ω时，电路的总功率为5W
    B．当灯泡L的功率为1.2W时，电压表的示数为6V
    C．灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大
    D．通过灯泡L的电流与灯泡两端的电压成正比

    分析 原电路为串联电路，电压表测变阻器的电压，电流表测电路中的电流大小．
    A、假设电路的总功率为5W，根据I=$\frac{P}{U}$求出此时电路中的电流大小与电流表的小量程比较；
    B、根据图甲，判断当灯的功率为1.2W时灯的电压大小，根据串联电路电压的规律求出电压表的示数；
    C、根据串联电路电压的规律判断灯的电压变化，由图甲电流随电压的变化，根据P=UI确定灯的功率变化，从而确定灯的电阻变化；
    D、当导体电阻不变时，通过导体的电流与导体的电压成正比．

    解答 解：A、电源电压恒为8V，根据P=UI，若电路的总功率为5W，则电路中的电流大小
    I=$\frac{P}{U}$=$\frac{6W}{8V}$=0.625A＞0.6A，即超过了电流表的量程，这是不可能的，错误；
    B、因通过灯的电流随电压的增大而增大，根据P=UI，由图甲可知，只有当灯的电压为2V，通过灯的电流为0.6A时，灯泡L的功率才恰好为1.2W时，故当灯泡L的功率为1.2W时，灯的电压一定为2V，根据串联电路电压的规律，变阻器的电压即电压表的示数U滑=8V-2V=6V，正确；
    C、电压表测变阻器的电压，当电压表示数增大时，根据串联电路电压的规律，灯的电压减小，由图甲知，通过灯的电流随电压的减小而减小，根据P=UI灯的功率也减小，灯丝温度降低，灯的电阻减小，错误；
    D、由C知，灯的电阻不是一个定值，所以通过灯泡L的电流与灯泡两端的电压不成正比，错误．
    故选B．

    点评 本题A选项也可以用如下的方法求解：由图甲可知，当灯的电压为2V，通过的电流为0.6A时，根据串联电路电压的规律，变阻器的电压为U滑=8V-2V=6V，根据欧姆定律，变阻器连入电路中的电阻大小：R滑=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{滑}}=\frac{6V}{0.6A}$=10Ω，与题中条件符合，此时电路的总功率P=UI=8V×0.6A=4.8W＜5W，错误．
    本题以图象呈现信息，考查欧姆定律、串联电路电压的规律、电功率公式及控制变量法、逆推法的运用，有一定难度．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于一些物理量的估测最接近实际的是（　　）
    A．教室内空调工作时的电流约为5mAB．学校照明用电的电压220V
    C．人体的电阻大约10ΩD．学校日光灯的工作电压为12V

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．以下表格是北京到上海D301的列车时刻表．
     车次 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km
     D301 1 北京 始发站 21：35 0
     D301 2 常州 06：29 06：311298 
     D301 3 上海 07：39 终点站 1463
    请根据列车时刻表回答下列问题：（结果保留一位小数）
    （1）D301次列车由北京到上海全程用时多少？平均速度大约是多少km/h？
    （2）若另一次列车速度为120km/h，如果此列车从北京开往上海，那么从北京到上海坐此列车需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．

    （1）小明将蜡烛由距透镜200cm处移至距透镜150cm处的过程中，在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为10cm．透镜的焦距约为10cm，小明运用这种方法测出来的焦距与实际相比偏大（偏大、偏小、相等）．
    （2）小明按图1组装好实验装置．在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述现象的原因是蜡烛和光屏间距离较小；
    （3）如图2所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像，若把蜡烛从A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左（填“左”或“右”）移动距离s′，移动距离s′大于s．（填“大于”或“小于”或“等于”）
    （4）当烛焰、凸透镜位于如图3中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、缩小缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像，照相机（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）与此时所成的像性质相同，只将蜡烛和光屏的位置互换一下，光屏上能（能/不能）成清晰的像．
    （5）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的一个像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.0cm时，有三个小组所测像距分别为23.0cm，24.0cm，26.0cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是像没调到最清晰的位置就进行测量了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．在实验过程中保持凸透镜在50cm刻度线的位置不变．
    （1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜、光屏的中心，在同一高度．若只有焰心偏高时，像将会成在光屏的偏下方（选填“上方”“下方”或“中心”）．
    （2）调节好后，改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、放大 的实像（选填“放大”“等大”或“缩小”），日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是投影仪（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）．
    （3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰的缩小实像（选填“放大”“等大”或“缩小”）．
    （4）改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左（选填“左”或“右”）侧通过透镜可以看到一个清晰的正立（选填“倒立”或“正立”）的像，利用这种成像规律可制成放大镜（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在国际单位制中，质量的单位是千克，用符号kg表示，1升的水质量为1kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．初中生步行十步所通过的距离大约是（　　）
    A．12米B．8米C．4米D．1米

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列现象中，物体质量发生变化的是（　　）
    A．一杯水结成冰B．把书包从一楼背到四楼
    C．把美工刀表面磨光D．把一团橡皮泥捏扁

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．

    （1）图甲中，A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是B；图乙中，表示水在沸腾时的现象的是左（选填“左”或“右”）图．
    （2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是98℃，说明此时的大气压小于（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压．
    （3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应撤去酒精灯，观察水是否继续沸腾．
    （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）形成的．
    （5）有两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图丁所示：a、b两种图象不同的原因是水的质量不同．

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