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    19．各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化，请按表中示例完成表格．
    能量转化实例
    化学能转化为电能使用干电池供电
    用电热水器烧水
    内能转化为机械能

    分析 解决此题要用能量的转化去分析解答，分析不同情况下消耗和获得的能量是什么，并与实际应用相结合．

    解答 解：用电热水器烧水时，消耗电能，获得内能，使水温度升高；
    内能转化为机械能的例子主要是气体膨胀对外做功，如水蒸气将壶盖顶起、汽油机的做功冲程等．
    故答案为：

    能量转化实     例
    化学能转化为电能干电池对外供电
       电能转化为内能用电热水器烧水
    内能转化为机械能         水蒸气将壶盖顶起

    点评 解决此类问题要结合能量的转化去分析解答，重点是多积累相关的实例．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于密度与社会生活，下列说法错误的是（　　）
    A．通过对样品密度等信息的采集，可以签定牛奶、酒的品质
    B．航天器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料
    C．酒精和煤油的密度相同，因此无法鉴别
    D．气象工作者利用密度很小的氦气，制造探空气球，采集气象资料

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．重力10N的物体漂浮在水面上，请作出物体受到的力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在日常生活中，用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，因为化纤布容易发生摩擦起电现象，从而吸引细小灰尘的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．水沸腾过程中水的温度不变（“升高”、“下降”或“不变”），该过程水吸热（“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如表是小明同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．
    序号液体深度
    h/mm    		压强计
    左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
    1水3018621428
    26017122857
    39015824385
    4盐水9015424692
    （1）分析上表中序号为1、2、3三组实验数据，小明可以得到的结论是：同种液体的压强跟液体深度有关．
    （2）比较表中序号为3、4两组数据，可得到液体的压强跟液体密度的关系．
    （3）上述研究物理问题的方法叫控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块 由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动 一段距离后分别停留在如图所示的位置．
    （1）实验需要木块从同一斜面的同一高度开始下滑，目的是使小车到斜面底端的速度相同．
    （2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是重力和支持力．
    （3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢．
    （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做匀速直线运动．
    （5）若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上不同高度处释放，比较小车在同一粗糙面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）．
    （6）牛顿第一定律是建立在：D
    A．日常生活经验的基础上      B．科学家猜想的基础上
    C．直接实验结果的基础上      D．实验和科学推理相结合的基础上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某品牌牛奶包装盒如图所示，若此牛奶的密度是1.02×103kg/m3，这盒牛奶的质量是1.02kg（1L=1dm3）？若喝掉一半，则它的密度不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．一个物体因受平衡力作用而做匀速直线运动，当作用在物体上的力同时消失，则此物体（　　）
    A．处于静止状态B．处于匀速直线运动状态
    C．将做变速直线运动D．以上几种都有可能

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