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测滑轮组的机械效率时,同学们先后进行了两次实验,将如图所示的两个钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1>h2),对两次实验中的一些物现量进行比较,正确的是(其中s为绳子自由端通过的距离,H为动滑轮上升的高度)( )

A.sI=s2 B.HI=H2

C.W有用1=W有用2 D.η1=η2

练习册系列答案
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雪瑶同学在课外活动中发现,将锌、铜两个金属片插入任何一个水果或蔬菜中时,都可产生电流.她现在想通过实验对各种水果蔬菜所产生电压进行测试,了解影响蔬菜水果所产生电压大小的因素,在实验前她提出了两个假设:

假设 1:各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其酸碱度的高低有关.

假设 2:各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其淀粉含量有关.

她选择的实验用品有:各种蔬菜水果各一个(见表一); 20厘米的细电线一根;鳄鱼夹两个;锌、铜电极各一个;电压表一个;pH值试纸数张,色卡一张.

实验过程:

①如图甲所示将细电线剪成每段10厘米的两段,将每段电线的两端分别绑在一个鳄鱼夹和电极上;

②将蔬菜水果用图甲中的导线与电压表连接成如图乙所示的回路;

③按图乙中所示的方法分别测出各种蔬菜水果所产生的电压;

④如图丙所示,每一种蔬菜水果的切面上都放上一张PH试纸;

⑤如图丁所示,等待1分钟左右,取下所有 PH 试纸并分别与色卡进行比对,得到每种蔬菜水果的PH值.

实验数据

表一:各种水果蔬菜所产生的电压

白萝卜A

胡萝卜B

土豆C

红薯D

西红柿E

笋瓜F

苹果G

柠檬H

梨I

第一次

0.21

0.15

0.43

0.45

0.03

0.17

0.03

0.17

0.28

第二次

0.20

0.16

0.32

0.44

0.03

0.18

0.05

0.20

0.28

第三次

0.19

0.20

0.30

0.41

0.04

0.15

0.05

0.18

0.29

平均值

0.20

0.17

0.35

0.43

0.03

0.16

0.04

0.18

0.28

表二:影响蔬菜水果所产生电压大小的因素

白萝卜A

胡萝卜B

土豆C

红薯D

西红柿E

笋瓜F

苹果G

柠檬H

梨I

电压(V)

0.20

0.17

0.35

0.43

0.03

0.16

0.04

0.18

0.28

PH值

5

6

6

6

4﹣5

7

4

4﹣5

2

酸碱度

酸性

酸性

酸性

酸性

酸性

中性

酸性

酸性

酸性

试解答下列问题:

(1)由表一的实验室数据可以得出几种蔬菜、水果均能产生电压,电压最高的是(填字母代号,下同): ;其中 电压值接近;

(2)由表二的实验数据可以得出各种蔬菜水果所产生电压的大小与其 有关系;产生电压较大的 与其他蔬菜和水果相比最大的特点是淀粉含量高.

(3)对以上实验进行分析你能得出的结论是:

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第一小组,第二小组实验数据如表:

实验

次数

c处的电流Ic/A

b处的电流Ib/A

a处的电流Ia/A

实验

次数

c处的电流Ic/A

b处的电流Ib/A

a处的电流Ia/A

1

0.16

0.16

0.32

1

0.10

0.20

0.30

2

0.20

0.20

0.40

2

0.14

0.28

0.42

3

0.22

0.22

0.44

3

0.18

1.80

0.54

(1)同学们在按电路图连实物电路时,开关应

(2)第一小组的同学分析实验数据,得出的结论是:在并联电路中,通过干路电流等于通过各支路电流之和,且通过各支路电流都相等.在交流汇报时,其它组同学认为结论不正确,请你分析找出错误的原因

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(4)结合你用一只电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见

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A.动能转化为重力势能

B.重力势能不变、动能增加

C.重力势能转化为动能

D.动能不变、重力势能增加

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B.甲、乙两种物质的温度变化一定相等

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D.温度变化大的物质比热容小

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