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    下表是实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录：
    实验次数 接触面的情况 压力（N） 测力计的示数（N）
    1 木块与木板 4 0.8
    2 木块与木板 6 1.2
    3 木块与棉布 6 2
    4 木块与毛巾 6 2.5
    （1）实验过程中要让木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上保持
    匀速直线
    匀速直线
    运动，根据
    二力平衡
    二力平衡
    的原理，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小．
    （2）在第1、2两次实验中，保持不变的量是
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    ，变化的量是
    压力大小
    压力大小
    ，这种研究物理问题的方法叫做控制变量法，下列实验中用到此方法的有
    A
    A
    ．
    A．探究电流与电压、电阻的关系    B、探究固体熔化时温度的变化规律
    C．探究声音的传播的条件         D、探究重力与质量的关系
    （3）分析比较序号
    1、2
    1、2
    的实验数据，可得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （4）分析比较序号2、3、4的实验数据，可得结论：
    压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
    压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
    ．
    分析：（1）用测力计拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；
    （2）掌握控制变量法的应用，若一个量与多个因素有关，要探究这个量与每个因素之间的关系时，需用控制变量法；
    比较1、2两次实验，确定相同的量和不同的量；
    （3）要探究滑动摩擦力与压力大小关系，需保持接触面的粗糙程度相同，压力大小不同；
    （4）比较2、3、4的实验数据，判断摩擦力大小发生变化的原因，得出摩擦力大小与接触面粗糙程度之间的关系．
    解答：解：（1）实验过程中要让木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上保持匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；
    （2）第1、2两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，为了探究摩擦力大小与压力大小的关系，控制了接触面的粗糙程度不变；
    A、探究电流与电压、电阻的关系，需用控制变量法；
    B、C、D未用到控制变量法；
    （3）1、2两次的实验数据，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，且压力越大，滑动摩擦力越大，可得接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （4）2、3、4的实验数据，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，且接触面越粗糙，摩擦力越大，可得压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）接触面的粗糙程度；压力大小；A；（3）1、2；（4）压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    点评：此题的“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验，考查了控制变量法的应用和对实验数据的分析．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?淄博）汽车大量增加，给人们的生活带来方便，但交通事故也随之增加，交通事故发生的一个重要原因是汽车从制动到完全停下来需要前进一段距离，这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系，同学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究：
    下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材，在实验探究时得到的一组实验数据：
    实验次数 与木块的摩擦面 木块的放置方式 弹簧测力计的示数/N
    1 木板表面 一木块平放 1.8
    2 木板表面 一木块平放 2.9
    3 毛巾表面 一木块平放 2.4
    4 木板表面 两木块叠放 3.6
    （1）你认为表中哪个数据是不合理的，并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因：
    2.9N
    2.9N
    ；
    是由于没有匀速拉动木块造成的
    是由于没有匀速拉动木块造成的
    ．
    （2）分析第1和第4两次实验数据，在
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    相同时，
    压力
    压力
    越大，摩擦力越大．这种研究问题的方法通常叫控制变量法．
    （3）小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖直方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是
    没有控制压力不变
    没有控制压力不变
    ．要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个
    长方体
    长方体
    （填“长方体”或“正方体”）木块，至少需要通过做
    2
    2
    次实验才能得出较为准确的结论．
    （4）人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链，这样可以减少交通事故的发生，请你从影响摩擦力大小的因素角度说明此做法的道理
    在压力不变的情况下，增大了接触面的粗糙程度，增大摩擦力
    在压力不变的情况下，增大了接触面的粗糙程度，增大摩擦力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    同学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究：如图所示，下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩木块、弹簧测力计等器材，在实验探究时得到的一组实验数据：

    实验次数 与木块的摩擦面 木块的放置方式 弹簧测力计的示数/N
    1 木板表面 一木块平放 1.8
    2 木板表面 一木块平放 2.9
    3 毛巾表面 一木块平放 2.4
    4 木板表面 两木块叠放 3.6
    （1）你认为表中哪个数据是不合理的，
    第2
    第2
    次数据；正确使用测力计的情况下，造成这个错误的可能原因是
    没有匀速拉动木块造成的
    没有匀速拉动木块造成的

    （2）分析第1和第4两次实验数据，得出的结论是
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    相同时，
    压力
    压力
    越大，滑动摩擦力越大．分析
    1和3
    1和3
    两次的实验数据，还可以得到与（2）不同的结论是：
    压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ．
    （3）小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖直方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是
    没有控制变量（或没有控制压力不变）
    没有控制变量（或没有控制压力不变）
    ．
    要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个
    长方体
    长方体
    （填“长方体”或“正方体”）木块，至少需要通过做
    2
    2
    次实验才能得出较为准确的结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    下表是实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录：
    实验次数接触面的情况压力（N）测力计的示数（N）
    1木块与木板40.8
    2木块与木板61.2
    3木块与棉布62
    4木块与毛巾62.5
    （1）实验过程中要让木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上保持______运动，根据______的原理，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小．
    （2）在第1、2两次实验中，保持不变的量是______，变化的量是______，这种研究物理问题的方法叫做控制变量法，下列实验中用到此方法的有______．
    A．探究电流与电压、电阻的关系　　B、探究固体熔化时温度的变化规律
    C．探究声音的传播的条件　　　　 D、探究重力与质量的关系
    （3）分析比较序号______的实验数据，可得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （4）分析比较序号2、3、4的实验数据，可得结论：______．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年福建省莆田市仙游县郊尾、枫江、蔡襄教研小片区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    下表是实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录：
    实验次数接触面的情况压力（N）测力计的示数（N）
    1木块与木板40.8
    2木块与木板61.2
    3木块与棉布62
    4木块与毛巾62.5
    （1）实验过程中要让木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上保持______运动，根据______的原理，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小．
    （2）在第1、2两次实验中，保持不变的量是______，变化的量是______，这种研究物理问题的方法叫做控制变量法，下列实验中用到此方法的有______．
    A．探究电流与电压、电阻的关系    B、探究固体熔化时温度的变化规律
    C．探究声音的传播的条件         D、探究重力与质量的关系
    （3）分析比较序号______的实验数据，可得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （4）分析比较序号2、3、4的实验数据，可得结论：______．

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