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    【题目】小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（　　）

    A. 量程15cm，分度值0.5 mm B. 量程10m，分度值1 dm

    C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程3m，分度值1 mm

    【答案】D

    【解析】由于人躺着和站立时身体长度差异很小，故应该选用最小刻度值较小的刻度尺，且尽量一次测量完成，故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律，当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，回答下列问题：
    （1）光屏上像的性质为
    （2）关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子 ．
    （3）从图中读出物距为cm，并推算出焦距为（选填字母）． A．f＜15cm B.15cm＜f＜20cm C．f＞30cm
    （4）如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，是否仍然成像？ ．
    （5）蜡烛随着燃烧而变短，光屏上成的像将向（选填“上”或“下”）移动，由于影响到了实验的进行，这是最合理的调整是 A．只需将凸透镜向下移动些 B．只需将光屏向上移动些
    C．只需将凸透镜和光屏向下移一些D．以上均可．
    （6）如果将蜡烛在图示位置的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．在此过程中像的大小变化情况是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2015·丹东市】小勇体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m。已知物体A重为800N，小勇作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是

    A．水平地面对小勇的支持力做功为6000J

    B．小勇做的有用功为3000J

    C．小勇拉力的功率为250W

    D．此滑轮组的机械效率为80%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ）
    A.球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用
    B.脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
    C.足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
    D.空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2015·齐齐哈尔市】用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上，如图所示，当匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F=20N，物体移动的速度为0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是 （ ）

    A．绳子自由端移动的速度为0.3m/s

    B．物体的重力为40N

    C．该滑轮组的机械效率为66.67℅

    D．拉力F的功率为2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·哈尔滨卷】 如图，用橇棒撬起石块并保持平衡，下列说法正确的是( )

    A．动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果

    B．手在A点竖直向下施力时，撬棒是个省力杠杆

    C．手在A点向不同方向施力时，力的大小都相等

    D．手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B点比在A点费力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2015·盘锦市】在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：

    实验

    次数

    物重

    G物/N

    动滑轮重

    G动/N

    钩码上升的

    高度h/m

    动力

    F/N

    动力作用点移动的距离s/m

    滑轮组的机

    械效率η/%

    1

    1

    0.5

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6

    2

    2

    0.5

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6

    3

    4

    0.5

    0.1

    2

    0.3

    4

    4

    1

    0.1

    0.5

    50.0

    ⑴ 根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法。

    ⑵ 在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为 N，第3次实验时滑轮组的机械效率为 。

    ⑶ 由表中第 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。

    ⑷ 由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功 J 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．
    （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做运动．
    （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
    （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与的关系；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与的关系．
    （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，原因是 ．
    （5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，此时木块A受到的摩擦力方向向（选填“左”或“右”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据题意解答
    （1）如图甲是在A地点测量大气压值实验图，管上方真空，当时的大气压强等于mm高水银柱产生的压强．当将整个装置移到另一B地点，发现里面的水银柱变短了，说明B地点的大气压A地点的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若A地点水的沸点是98℃，则B地点水的沸点（选填“大于”、“等于”或“小于”）98℃．
    （2）如图乙，小强利用自制气压计研究气压与高度的关系．自制气压计的玻璃管内能升起一段液柱是因为瓶内气体压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压．他将气压计从1楼带到17楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生变化，如表所示．根据表中数据可大致得出结论 ．

    楼层

    1

    5

    9

    13

    17

    管内与瓶内水面的高度差/cm

    5

    5.35

    5.76

    6

    6.3


    （3）小强想利用大气压，完成一个用吸管“取”水的小实验，如图17丙所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作： a．用手指封住管口 b．将吸管移出水面到空杯上方
    c．将吸管插入水中 d．松开封住管口的手指
    以上四个动作的合理顺序是（填字母）．

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