Question

为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：

  猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性

  猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强

  猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用

漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图10所示

的a、b、c、d为实验中的四种情况。

	图10

根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：

⑴．通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它              的不同。

⑵．通过比较         两种情况，可以验证猜想A是正确的。

⑶．通过比较         两种情况，可以验证猜想B是正确的。

⑷．通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充                     ；

d图中，这两个电磁铁是         (选填“串联”或“并联”)，

⑸．小曼问小丽d中的研究方法主要是                  ，在我们的物理学习中还有哪里用到这种方法，请出一个例子：                                。

Answer 1

⑴．磁性强弱 （1分）          ⑵．a、b   （1分）        ⑶．b、c   （1分）

⑷．当电流相同时；（2分）           串联      （1分）

⑸．控制变量法， （2分）           例子：略